為進(jìn)一步交流經(jīng)驗、資源共享，更好地發(fā)揮骨干教師外出學(xué)習的實(shí)效性和輻射帶動(dòng)作用，及時(shí)將外出學(xué)習成果轉化為推動(dòng)幼兒園教師成長(cháng)的動(dòng)力，近日，幼兒園外出學(xué)習教師二次培訓交流在會(huì )議室舉行。
外出學(xué)習的馬園長(cháng)和劉老師把自己在外出學(xué)習中接受的新知識、新理論進(jìn)行整理與歸納，結合自身實(shí)踐及心得體會(huì )，生動(dòng)而系統地分享給其他教師。
此次二次培訓交流活動(dòng)不僅使外出學(xué)習的教師能及時(shí)梳理、總結收獲，同時(shí)，讓更多的的教師在學(xué)習中共同成長(cháng)提高，達到了“個(gè)人學(xué)習、眾人受益”的培訓效果，使參培教師做到“走出去、帶回來(lái)”，實(shí)現了教育資源共享。
