為了建立有效的防范和處理火災事故工作機制，強化師生在實(shí)踐中運用掌握的消防疏散知識，提高師生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，2023年11月9日，鄭集實(shí)驗小學(xué)田莊校區成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。
經(jīng)歷周一消防安全專(zhuān)題教育，課間集隊反復強化，演習方案多次修訂，在11月9日，全國消防安全日我們特別舉行演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教學(xué)樓撤離到校園安全區域，全部清點(diǎn)報道結束，歷時(shí)2分08秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與教師和學(xué)生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，根據演練要求發(fā)了演練通知，告知演練的時(shí)間、內容及要求，讓各班老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、11月9日，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行快速疏散，讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、 撤離演練準備工作做好，隨著(zhù)一聲?shū)Q響火警警報信號，學(xué)校消防疏散演練開(kāi)始了，參加演練人員各就各位，學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照定下的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求做到提高安全意識，聽(tīng)從命令指揮，緊急情況就近尋找可用物品捂住口鼻，低身快速下樓，不推擠，不喧嘩。
演練過(guò)程中，教師認真指導學(xué)生，負責疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認真。各班學(xué)生用毛巾、衣物等捂住口鼻，彎腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，各班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。
演練結束后，范校長(cháng)和曹主任對此次演練活動(dòng)作了總結并提出了一些問(wèn)題，以實(shí)際火災慘案警示全體師生重視消防安全。中國消防網(wǎng)“火災中就給我們的逃生時(shí)間”每一個(gè)時(shí)間節點(diǎn)和災情變化深深觸動(dòng)了大家，時(shí)間就是生命，安全重于泰山。各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。消防疏散演練的目的就是在行動(dòng)實(shí)踐中強化安全意識和應急技能。各班主任根據本班情況進(jìn)行小結并對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的消防教育。
這次消防演練使學(xué)校師生在實(shí)踐中運用所掌握的消防疏散知識，合理有序地疏散逃生，減少人員傷亡；同時(shí)，提高了學(xué)生在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)，做到沉著(zhù)冷靜。強化了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。
撰稿人：王柳青
