陶行知先生曾說(shuō)：“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)的，才能打動(dòng)心靈的深處?！倍_(kāi)展有效家訪(fǎng)就是進(jìn)行心心相印的真教育。為促進(jìn)家校之間的親密聯(lián)系，11月6日至11月10日，徐州市柳新鎮李莊小學(xué)的老師們組成了一個(gè)個(gè)家訪(fǎng)小組，懷揣著(zhù)一份愛(ài)心，堅守著(zhù)一份感動(dòng)，開(kāi)啟了“暖心”的家訪(fǎng)之旅。
在家訪(fǎng)開(kāi)始前，學(xué)校分管德育的副校長(cháng)宗穎在工作會(huì )議上全面發(fā)動(dòng)家訪(fǎng)工作，對家訪(fǎng)工作進(jìn)行細致的布置與安排，要求本次家訪(fǎng)為入戶(hù)家訪(fǎng)，對本次家訪(fǎng)活動(dòng)安排，注意事項，人員分工等提出具體的要求。會(huì )議結束后，老師們制定家訪(fǎng)計劃，設計家訪(fǎng)內容，提前和家長(cháng)預約時(shí)間，精心設計合理的家訪(fǎng)路線(xiàn)，以此提高家訪(fǎng)的效率，使得家訪(fǎng)工作從容不迫，有條不紊地進(jìn)行。
各家訪(fǎng)小團隊每到一家，老師們著(zhù)眼學(xué)生身心健康發(fā)展，深入了解學(xué)生的家庭基本情況、成長(cháng)環(huán)境、學(xué)習和生活習慣、在家表現等，和家長(cháng)探討教育孩子的方式方法，根據學(xué)生的具體表現為家長(cháng)提供人性化可行性指導策略，對家長(cháng)關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題答疑解惑，幫助家長(cháng)協(xié)調與孩子之間的矛盾，讓親情變得更加緊密和溫暖，引導家長(cháng)更新家庭教育觀(guān)念，做好孩子的第一任老師，幫孩子扣好人生第一?？圩?，同時(shí)老師們也認真聽(tīng)取了家長(cháng)對學(xué)校發(fā)展、班級發(fā)展等方面的意見(jiàn)和建議。
家訪(fǎng)結束后，老師們細心地將學(xué)生的情況進(jìn)行記錄和匯總，并對家訪(fǎng)中的情況、發(fā)現的問(wèn)題等進(jìn)行反思總結，及時(shí)制定關(guān)愛(ài)幫扶措施，精準施策，為家校共育、家校溝通奠定了良好基礎。
