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          “悅讀分享,共沐書(shū)香”——伊莊鎮盧套小學(xué)蘆葦書(shū)社讀書(shū)分享會(huì )(第十期)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-11-13 15:18:00    閱讀量:33233次
          [摘要]:彭城教育:2023年11月13日,蘆葦書(shū)社如期開(kāi)展了讀書(shū)分享第十期活動(dòng),今天的分享的教師是李宵老師,她分享的書(shū)籍是羅伯特·戴博德的《蛤蟆先生去看心理醫生》。李老師先對作者進(jìn)行了介紹,羅伯特

            2023年11月13日,蘆葦書(shū)社如期開(kāi)展了讀書(shū)分享第十期活動(dòng),今天的分享的教師是李宵老師,她分享的書(shū)籍是羅伯特·戴博德的《蛤蟆先生去看心理醫生》。

            李老師先對作者進(jìn)行了介紹,羅伯特·戴博德畢業(yè)于劍橋大學(xué)賽爾文學(xué)院,曾任教于英國亨利商學(xué)院,是一位經(jīng)驗豐富的心理學(xué)研究者和臨床實(shí)踐者。他的兩本專(zhuān)業(yè)著(zhù)作《咨詢(xún)技巧》和《組織的心理分析》都是英國暢銷(xiāo)的心理學(xué)類(lèi)教科書(shū)。本書(shū)是他最著(zhù)名、最暢銷(xiāo)的一本大眾心理學(xué)著(zhù)作。

            接著(zhù)李老師分享了本書(shū)的主要內容并對人物進(jìn)行了介紹,蛤蟆先生一度處于抑郁狀態(tài),在與蒼鷺這位心理醫生十多次咨詢(xún)交流中打開(kāi)了心結,一點(diǎn)點(diǎn)從抑郁狀態(tài)中走出來(lái),從而鼓起勇氣揚起生命的風(fēng)帆,去選擇屬于自己的新生活。

            最后,李老師給我們分享了她的閱讀體會(huì ):三種自我狀態(tài),即兒童自我狀態(tài)、父母自我狀態(tài)、成人自我狀態(tài),讓我們也能判斷出自己目前所處的狀態(tài);接著(zhù)是人生坐標的四個(gè)象限:我好,你不好、我好,你也好、我不好,你也不好、我不好,你好,讓我們感受到這四種狀態(tài)哪種能讓我們更好的生活。

            愿每一個(gè)處在焦慮當中的我們,都有真誠且熱烈的期待,迎接每一個(gè)日出日落。

          編輯:劉層層

          審核:李宇


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