為進(jìn)一步加強徐州市名優(yōu)教師隊伍建設，落實(shí)徐州市名優(yōu)教師成長(cháng)助推計劃，造就一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的名優(yōu)教師隊伍，促進(jìn)徐州市教師隊伍整體水平提高，根據2023年頭雁工程——徐州市名優(yōu)教師提升培訓方案安排，2023年11月10日~11日兩天，在江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院（泉山校區）舉辦了“徐州市名優(yōu)教師提升高級研修班”第一次集中研修活動(dòng)。 銅山區清華中學(xué)沈虹名師工作室主持人、江蘇省初中語(yǔ)文特級教師沈虹老師也參加了此次集中研修活動(dòng)。
本次研修活動(dòng)由徐州市教師發(fā)展學(xué)院主辦，江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院（教師教育學(xué)院）承辦。培訓期間學(xué)員的培訓費、資料費、食宿費由徐州市教育局專(zhuān)項經(jīng)費承擔。來(lái)自徐州市六縣一市的80位名優(yōu)教師參加了此次活動(dòng)。
雖然立冬時(shí)節寒意融融，但2023年11月10日的江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院（教師教育學(xué)院）106報告廳里卻洋溢著(zhù)溫暖熱烈的氣氛。在上午的開(kāi)班典禮上，徐州教師發(fā)展學(xué)院的申瑞杰副院長(cháng)、江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院（教師教育學(xué)院）黨委書(shū)記張欣教授及徐州市區、各縣區80位名優(yōu)教師共聚一堂參加了開(kāi)班儀式。開(kāi)班儀式由教育科學(xué)學(xué)院（教師教育學(xué)院）院長(cháng)助理孫雪連老師主持。
張欣書(shū)記對前來(lái)參加培訓的徐州市80位名優(yōu)教師表示熱烈歡迎，并對教育科學(xué)學(xué)院（教師教育學(xué)院）基本情況和師資力量進(jìn)行了介紹。張欣書(shū)記向徐州市教師發(fā)展學(xué)院的信任表示感謝，并表示此次培訓學(xué)校一定會(huì )以認真態(tài)度，調配優(yōu)秀師資力量，確保培訓質(zhì)量。
徐州市東苑中學(xué)劉雪榮老師作為學(xué)員代表上臺發(fā)言。劉老師對徐州市教師發(fā)展學(xué)院和江蘇師范大學(xué)為老師們提供的學(xué)習平臺表示感謝，她表示全體學(xué)員一定以努力認真態(tài)度扎實(shí)完成培訓任務(wù)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
申瑞杰副院長(cháng)指出，教師發(fā)展學(xué)院依據“2022強師計劃”設立研修班，旨在培養作風(fēng)正、師德優(yōu)、素質(zhì)高、能力強、教育理念先進(jìn)的教師隊伍。同時(shí)，申院長(cháng)對學(xué)員的學(xué)習紀律也提出嚴格要求。
“徐州市名優(yōu)教師提升高級研修班”將聚焦教師綜合素質(zhì)和自我發(fā)展能力提升的發(fā)展目標，立足名特優(yōu)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的三個(gè)維度：專(zhuān)業(yè)師德、專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)能力，主要以專(zhuān)家引領(lǐng)、閱讀提升、課例研究、科研指導四個(gè)模塊進(jìn)行。兩天集中研修時(shí)間承辦方先后安排了三位徐州教育界知名專(zhuān)家的講座和半天專(zhuān)家團隊分組指導、優(yōu)秀代表集中匯報的課程內容。
11月10日上午，第一位作報告的專(zhuān)家是徐州市教師發(fā)展學(xué)院的申瑞杰副院長(cháng)。他的講座題目是《立己達人：名優(yōu)教師發(fā)展之道》。申院長(cháng)密切結合自身成長(cháng)發(fā)展的經(jīng)歷，用張桂梅校長(cháng)的先進(jìn)事跡視頻創(chuàng )設演講情境，從“古代對教師的要求”“應設定專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標”“格局的高度決定你的命運”讀思研寫(xiě)的發(fā)展之道”四個(gè)方面，強調教師是一種立己達人、具有無(wú)限創(chuàng )造性的高尚職業(yè)，名優(yōu)教師要心懷虔誠敬畏之心教書(shū)育人，用閱讀浸潤自己的生命，用思考引領(lǐng)教育的行為，用實(shí)踐詮釋思考的價(jià)值，用寫(xiě)作凝聚人生的價(jià)值。
11月10日下午，第二位作報告的專(zhuān)家是江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院（教師教育學(xué)院）的院長(cháng)高偉教授。高院長(cháng)是山東籍教授，他平易近人、幽默風(fēng)趣，對“萬(wàn)世師表”的孔子尤為崇拜，是一位具有真性情文人氣質(zhì)的著(zhù)名學(xué)者。在三個(gè)小時(shí)的講座中，高院長(cháng)始終站著(zhù)和學(xué)員密切互動(dòng)。他的講座題目是《讀書(shū)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》。他也結合自身成長(cháng)經(jīng)歷，著(zhù)重強調從事教育職業(yè)要有一顆對學(xué)生負責的純粹之心，要把三尺講臺對學(xué)生的影響作用放在最重要位置；在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中要有自覺(jué)成長(cháng)意識和終身閱讀習慣；依循“專(zhuān)業(yè)發(fā)展—學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展—教師發(fā)展—教師成長(cháng)”的進(jìn)階軌跡，在每個(gè)階段自覺(jué)閱讀大量書(shū)籍，和專(zhuān)業(yè)人士對話(huà)，和偉大靈魂對話(huà)，和世界對話(huà)。并認為“無(wú)書(shū)不可讀”“讀書(shū)既是為了廣知怡情，也是為了生命成長(cháng)”“讀書(shū)要有批判性”。
11月11日上午，第三位作報告的專(zhuān)家是徐州市大馬路小學(xué)的劉杰老師。劉杰老師是于永正老師的得意門(mén)生，在于永正老師的影響熏陶和諄諄教誨下，她年僅35歲就評上江蘇省小學(xué)語(yǔ)文特級教師。如今劉杰老師雖已年過(guò)50歲，但仍充滿(mǎn)青春活力，每天堅持5點(diǎn)起床跑步運動(dòng)。三個(gè)小時(shí)的講座，劉杰老師始終站著(zhù)用飽滿(mǎn)的激情，飛揚的神采，抑揚頓挫的聲調，為臺下老師傾訴著(zhù)一個(gè)個(gè)溫暖感人的教育故事。她對教育職業(yè)的滿(mǎn)腔熱愛(ài)和對學(xué)生慈母般的深情厚意，深深感染著(zhù)臺下每一位教師。
劉杰老師先入為主強調三個(gè)觀(guān)點(diǎn)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最幸福的職業(yè)”“教師職業(yè)是精神的，而非物質(zhì)的”“教師職業(yè)內涵的核心是尊重生命、善待生命”，接著(zhù)從教師發(fā)展“要設定近期目標和遠期目標”“做好可執行的人生規劃”“系統讀書(shū)+實(shí)踐反思+勤奮寫(xiě)作=教師成長(cháng)之路”三方面，結合自身成長(cháng)經(jīng)歷，著(zhù)重強調大量閱讀對教師發(fā)展和學(xué)生成長(cháng)展無(wú)以替代的重要性。并用蘇霍姆林斯基的名言補證閱讀重要性：“閱讀能教給學(xué)生思考，而思考會(huì )激發(fā)學(xué)生智力，使學(xué)生對知識的感受性增強?！庇钟美铈偽骼蠋煹拿匝a證寫(xiě)作重要性：“寫(xiě)作，是一個(gè)教師從優(yōu)秀到杰出需要打通的最后一公里?！?
研修既要輸入，又要輸出，才會(huì )效果更佳。11月11日下午，徐州市名優(yōu)教師提升高級研修班進(jìn)行了在專(zhuān)家團隊指導下的分組研討活動(dòng)。
初中組教師的分組研討活動(dòng)由教育科學(xué)學(xué)院（教師教育學(xué)院）的程嶺博士負責。程嶺博士是一位謙和低調、儒雅和善的學(xué)者，他首先讓每位學(xué)員逐一做五分鐘自我介紹。由于前一天老師們已收到這個(gè)要求，所以大家都準備得認真充分。清華中學(xué)沈虹名師工作室主持人沈虹老師也從職稱(chēng)榮譽(yù)、論文發(fā)表、課題研究、學(xué)生獲獎等幾方面，簡(jiǎn)要匯報了她30年多來(lái)的執著(zhù)從教的經(jīng)歷和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面的收獲。
在一起分享成長(cháng)經(jīng)歷的過(guò)程中，老師們又一次從彼此身上學(xué)到很多。最后，程嶺博士情真意切地娓娓而談了自己從一名普通中學(xué)教師逆襲為博士的精彩人生經(jīng)歷，使在座的每位教師無(wú)不佩服仰慕。程嶺博士著(zhù)重強調，教師的成長(cháng)除了靠自己的不懈努力外，抓住人生階段遇到的每個(gè)重要機遇平臺發(fā)展自己，也非常重要。他勉勵老師們珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，在工作中要不斷反思自己差距，竭盡全力彌補不足，向研修班優(yōu)秀教師學(xué)習，向專(zhuān)家導師多多請教，爭取在近一年的研修活動(dòng)中，使自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的瓶頸有較大的突破和改善。最后，程嶺博士布置了每位老師要寫(xiě)兩篇論文的研修任務(wù)作業(yè)要求。
徐州市名優(yōu)教師提升高級研修班分組研討活動(dòng)，在學(xué)員們滿(mǎn)腔的上進(jìn)熱情和專(zhuān)家老師們的殷切期待中圓滿(mǎn)結束。
撰稿：沈虹
圖片：沈虹
