為進(jìn)一步提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng )新精神和團隊合作意識,弘揚勞動(dòng)精神,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),11月3日,徐州市崇信學(xué)校組織黨員、團員代表和五年級少先隊員,前往徐州市未成年人社會(huì )實(shí)踐基地,結合區域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內容等開(kāi)展研學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生視野、豐富知識、提高勞動(dòng)能力和動(dòng)手能力。
此次研學(xué)中,學(xué)生分別參與了茶藝、中醫藥、陶藝、3D打印、樹(shù)皮畫(huà)、烘焙、榫卯、多米諾骨牌等課程。研學(xué)是課堂的延伸,更是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng )新方式,幫助學(xué)生了解國情、開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識,著(zhù)力提高他們的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
感悟我來(lái)說(shuō)
五一班 嵇潤澤:每一個(gè)體驗活動(dòng)都與生活有關(guān),參與其中都能讓我開(kāi)動(dòng)腦筋有所領(lǐng)悟??简炍覀儓F隊精神和動(dòng)手能力,所以平時(shí)一定要遵守紀律,堅持勞動(dòng),學(xué)會(huì )團隊合作。
五二班 金昕瑤:中國榫卯工藝被稱(chēng)作中式古典家具的“靈魂”。僅在兩塊木頭上刻出凹凸處,不使用釘子,就能讓木頭“天衣無(wú)縫”地扣合!制作出成品的那一刻,別提有多開(kāi)心啦!中國傳統文化真是博大精深呀!
五二班 羋若涵:蛋糕烘焙是我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)的活動(dòng),在同學(xué)和老師的幫助下,我們調奶油、捏造型、放進(jìn)烤箱,出爐的時(shí)候可香啦,我和小伙伴品嘗得津津有味!雖然我取得了一個(gè)小小的成功,但離烘焙高手還差得很遠。我要再接再厲,不斷努力,向著(zhù)更新、更難、更高的目標邁進(jìn)!
五三班 魏文澤:老師詳細地介紹魯班鎖的結構,演示魯班鎖的拆裝過(guò)程,真的特別神奇!我們動(dòng)手制作的過(guò)程感受到了中國傳統文化的智慧和巧妙,以后我也要像魯班一樣,傳承工匠技藝!
八一班 鄭熙晨:這次的實(shí)踐活動(dòng)我真的受益匪淺,平時(shí)很難接觸到這些小技術(shù),通過(guò)參加此次活動(dòng),我不僅領(lǐng)略到了科技之美、文化之美、傳統之美,文化知識、實(shí)踐能力也得到全面提升,希望學(xué)校以后經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
八四班 陸永毅:我在合作中收獲了團隊精神,真正把玩中學(xué),學(xué)中思用于社會(huì )實(shí)踐之中,讓書(shū)本知識和生活經(jīng)驗有效銜接,既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,也拓展了課外知識的普及,更培養了我們的勞動(dòng)素養和感恩意識。
同學(xué)們在實(shí)踐中加深了對世界的認識和理解,提高了他們的學(xué)習興趣和積極性,同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)會(huì )獨立思考,利用所學(xué)知識去解決問(wèn)題。豐富的研學(xué)實(shí)踐教育,正是“雙減”后補短板、強弱項的重要方式,有利于促進(jìn)書(shū)本知識和社會(huì )實(shí)踐的深度融合及推動(dòng)青少年“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,通過(guò)參與研學(xué)實(shí)踐教育一系列實(shí)踐活動(dòng),提高了同學(xué)們對綜合素養和能力。