時(shí)光匆匆流逝，轉眼間，已過(guò)半學(xué)期了。為了全面了解各年齡段幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，同時(shí)支持和引導幼兒從原有水平向更高水平發(fā)展。根據《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，結合幼兒園實(shí)際，11月8日——11月9日，銅山區利國鎮中心幼兒園開(kāi)展了幼兒期中測評活動(dòng)。
各年級組結合幼兒年齡特征、發(fā)展水平、班本課程實(shí)施等進(jìn)行研究商討，制定出具體的測評內容和要求，通過(guò)操作、觀(guān)察、游戲、談話(huà)等方式對幼兒健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域以及園所課程、幼兒發(fā)展等方面進(jìn)行綜合評估。
在測評中，我們驚喜地看到各年齡段孩子在體智德美勞等多方面的發(fā)展，從孩子們的精彩表現上，我們看到了老師們對幼兒的悉心教育，折射出老師在日常工作中勤于思考、踏實(shí)認真的教學(xué)足跡。
通過(guò)本次測評活動(dòng)，讓教師對幼兒的發(fā)展情況及自身保教成果有了更加精準深入的了解，為后期保教工作、教研方向及班級教學(xué)側重點(diǎn)提供了科學(xué)有力依據。我們將在不斷的研討、總結與反思中促進(jìn)內涵提升，從而讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的童年時(shí)光！
