時(shí)光漫卷書(shū)頁(yè)過(guò)，只覺(jué)芳氣滿(mǎn)閑軒。書(shū)海無(wú)涯，沉浮字里行間，共沐書(shū)香墨韻，與他人分享，讓心靈碰撞。11月8日上午，銅山區心理教師區域朋輩互助團隊“聆心”小組第七次讀書(shū)分享活動(dòng)如約而至。此次讀書(shū)活動(dòng)依然是線(xiàn)上、線(xiàn)下兩種形式同時(shí)舉行，線(xiàn)上讀書(shū)活動(dòng)由張玉芳老師主持，線(xiàn)下讀書(shū)活動(dòng)陳影老師主持。
本次讀書(shū)探討的主要議題是成長(cháng)為一個(gè)完整而非完美的人，一個(gè)本色的人。以本色做人就是坦然地向自己和別人展示自己的真實(shí)，成為一個(gè)有原則的人，一個(gè)對自己誠實(shí)的人。
老師們認為，原則很重要，如果一味地“什么都可以”會(huì )受很多委屈。我們不必試圖改變自己去適應他人，要增強自己的穩定性，“討好”和“犧牲”并不能長(cháng)久地維持兩個(gè)人的關(guān)系；也不必試圖改變他人去適應自己，把對別人的希望降到最低。就像書(shū)中所說(shuō)“自卑感來(lái)自于對他人的苛刻要求，這些要求后來(lái)返回到了自己身上，結果是他人和自己都不能令自己滿(mǎn)意?！?
接著(zhù)老師們討論到了“怎樣建立孩子的原則性？”，大家一致認為身教大于言傳，當大人以身作則時(shí)，孩子們就會(huì )在大人的影響下成為一個(gè)有原則性的人。
在家長(cháng)教育孩子的過(guò)程中還會(huì )出現的問(wèn)題是“自大、驕傲”往往不被允許。家長(cháng)們通常會(huì )說(shuō)“要謙虛、不要驕傲”，但是孩子自大的需要沒(méi)有被滿(mǎn)足，長(cháng)此以往會(huì )讓他們有自卑感，因此我們不妨多說(shuō)一些贊美的話(huà)。對于小孩子來(lái)說(shuō)，自大一些也是好事，我們可以培養孩子擁有“溫和的自大”，這是一種人格的核心之氣，打不死，拖不跨，揉不爛，也捏不碎。
分享過(guò)程中老師們用誠摯的語(yǔ)言和自己的親身經(jīng)歷，一起徜徉在心理學(xué)知識的長(cháng)河中，共同去感悟博大精深的心理學(xué)奇妙世界，讓大家逐漸明白如何“把自己當自己，擁有內心深處的安寧”。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我們每個(gè)人的內心都會(huì )變得充盈，和諧。在未來(lái)的日子里，讓我們手握書(shū)籍，博覽群書(shū)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)生命的每個(gè)角落，讓心理學(xué)助我們成長(cháng)，讓生命閃爍亮色。
撰稿：張君妍
攝像：陳影 馬宇瑩 張君妍
