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          靜心讀書(shū),用心成長(cháng)——銅山區沿湖學(xué)校教師讀書(shū)分享活動(dòng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-11-03 15:20:00    閱讀量:16806次
          [摘要]:徐州教育:讀書(shū)不是應付明天的備課,而是發(fā)自?xún)刃牡男枰蛯χR的渴求?!K霍姆林斯基為營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍,打造書(shū)香校園,讓讀書(shū)成為一種習慣,以讀書(shū)構建教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺。11月2日下午

            讀書(shū)不是應付明天的備課,而是發(fā)自?xún)刃牡男枰蛯χR的渴求。

          ——蘇霍姆林斯基

            為營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍,打造書(shū)香校園,讓讀書(shū)成為一種習慣,以讀書(shū)構建教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺。11月2日下午,銅山區沿湖學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教師讀書(shū)分享活動(dòng),本次活動(dòng)由王夢(mèng)老師組織,以“不要用提問(wèn)來(lái)懲罰學(xué)生”這一事例為話(huà)題讓教師們交流,大家一起暢談讀書(shū)感言。

            活動(dòng)中,老師們踴躍發(fā)言,真誠交流,敞開(kāi)心扉,暢談教育理想,抒發(fā)讀書(shū)感言,整個(gè)活動(dòng)在感動(dòng)、溫馨、激勵中進(jìn)行。

            老師們通過(guò)參與討論,交流教育思想,在觀(guān)點(diǎn)交鋒的過(guò)程中反思自己的教學(xué)行為,理解他人教育觀(guān)點(diǎn),有效優(yōu)化自己的教育教學(xué)思維和策略。此次的讀書(shū)分享活動(dòng),老師們一同收獲著(zhù),一同感染著(zhù),一同期待著(zhù)!

          撰稿:王夢(mèng)

          審稿:宗磊


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