高山仰止，方知才疏，三人同行，覺(jué)左右為師。為促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，充分發(fā)揮青年教師的示范引領(lǐng)作用，探索高效課堂，10月25日、26日銅山區張集實(shí)驗小學(xué)舉行了“核心素養導向下的高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。此次活動(dòng)銅山區教師發(fā)展中心研訓處楊永主任、朱愛(ài)玲主任和李敏主任參與教研指導，鎮小學(xué)中心校李輝校長(cháng)、楊孝桂主任和張集實(shí)小徐圓校長(cháng)全程陪同參與，張集鎮相關(guān)學(xué)科教師參與聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
10月25日上午張集實(shí)小9位語(yǔ)文教師分別在學(xué)校報告廳、書(shū)法教室和錄播廳進(jìn)行了精彩的課堂展示。
其中劉雅娜老師的課堂生動(dòng)有趣，感染力強。她執教的《坐井觀(guān)天》是一篇篇幅雖短小，卻極具育人思想的一篇語(yǔ)言小故事，以“青蛙”與“小鳥(niǎo)”爭論“天有多大及各自的理由”為抓手，使學(xué)生明白了“當人們所處的位置不同，所看到的風(fēng)景也是不同”的人生道理。
李倩老師的整堂課自然流暢，緊緊圍繞書(shū)中教學(xué)泡泡的提示展開(kāi)，以語(yǔ)文書(shū)為載體，濃墨重彩的深入創(chuàng )設情境，使學(xué)生一步步的感悟到了海底世界的奇妙之處。
尤雪晴老師在第三節課為我們帶來(lái)了一篇《為中華之崛起而讀書(shū)》，她氣定神閑的教態(tài)，親切而富有激情的語(yǔ)言，使整堂課自然流暢，使學(xué)生明白了周總理為何會(huì )發(fā)出“為中華而崛起”的誓言，以及為學(xué)生種下了那一顆顆愛(ài)國的種子。
10月26日，上午張集實(shí)小12位英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)科青年教師參與課堂展示活動(dòng)。英語(yǔ)組教師們在活動(dòng)中巧妙的運用多媒體、實(shí)物和教具，以親切的教態(tài)、生動(dòng)形象的語(yǔ)言。把孩子們帶入了輕松愉快的課堂氛圍中，寓教于樂(lè )使孩子們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
數學(xué)組教師們更是以新課程理念為導向，以核心素養為目標，以關(guān)注學(xué)生的能力培養為核心，精心準備，研讀教材，巧妙設計，將游戲融入課堂，使課堂氛圍活躍生動(dòng)了起來(lái)，鍛煉了學(xué)生的數學(xué)思維能力。
示范課結束，為了更好的總結這次活動(dòng)并指導今后課堂教學(xué)，楊永主任、朱愛(ài)玲主任以及李敏主任對執教語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教師分別進(jìn)行了簡(jiǎn)短的評價(jià)，為青年教師今后鉆研教材，精心備課，打造高效課堂提出了許多具有建設性的建議，為學(xué)校教育向高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
本次教學(xué)研討活動(dòng)既為青年教師提供了學(xué)習的平臺，又為全體教師互觀(guān)互學(xué)、交流研討創(chuàng )造了機會(huì )。希望全體教師能以此活動(dòng)為契機，在活動(dòng)中不斷地創(chuàng )造出教學(xué)的火花，凝聚起育人的智慧。
圖文撰稿：劉雅娜
審核：陳靜
報道：吳培培
