樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè )園，大海是魚(yú)兒的樂(lè )園，夜空是星星的樂(lè )園，幼兒園是我們小朋友的樂(lè )園?！队變簣@教育指導綱要》明確規定，幼兒園要“開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，培養幼兒積極參加戶(hù)外體育活動(dòng)的興趣和習慣，提高對環(huán)境的適應能力。為了培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、合作的精神態(tài)度，小二班的老師經(jīng)常會(huì )帶著(zhù)孩子們進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。讓我們一起來(lái)看看寶貝們戶(hù)外活動(dòng)的精彩瞬間，一起來(lái)感受那份快樂(lè )吧……
滑滑梯是幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)又經(jīng)常接觸到的玩具，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，滑滑梯是孩子們的最?lèi)?ài)，我們華潤路幼兒園小二班的孩子也不例外。每次一問(wèn)孩子們我們出去玩什么？都是爭先恐后的說(shuō)是：“滑滑梯”。只要玩滑滑梯，孩子們可高興了！
老師們帶孩子出去戶(hù)外時(shí)時(shí)，都會(huì )教他們正確的方法，還要做到不爭不搶、不推不擠呢！同時(shí)還讓他們掌握一些安全意識和規則意識。 《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域教育建議也提出：幼兒每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間一般不少于兩小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。因此，除了有好玩的滑滑梯，老師還好帶著(zhù)孩子們進(jìn)行還有沙池，攀爬架，自行車(chē)等戶(hù)外或體育活動(dòng)。
通過(guò)戶(hù)外體育活動(dòng)，小班孩子在老師的帶領(lǐng)下鍛煉了身體。教師利用游戲情景化提高了孩子對運動(dòng)的興趣，同時(shí)通過(guò)在活動(dòng)中老師不斷向孩子們介紹比賽規則，潛移默化讓孩子的觀(guān)念中形成規則概念。
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)是作為幼兒活動(dòng)的一種方式，不僅能促進(jìn)幼兒的身體發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)，重要的是它還具有滿(mǎn)足幼兒模仿、娛樂(lè )、交往、表現、競爭等個(gè)體需要，促進(jìn)幼兒智力、個(gè)性、品德、審美、情趣、交往能力等多方面發(fā)展的功能，培養幼兒積極進(jìn)取、勇于探索、愛(ài)惜玩具、堅持到底的良好個(gè)性品質(zhì)。讓我們一起呵護孩子在快樂(lè )中成長(cháng)！
