校園欺凌的行為形式多種多樣,例如身體暴力、言語(yǔ)侮辱、排擠孤立和網(wǎng)絡(luò )欺凌等。這些行為都是對受害者人格和尊嚴的傷害,嚴重影響著(zhù)他們的學(xué)習、生活質(zhì)量和心理健康。針對于此,學(xué)校開(kāi)展了以“預防校園欺凌 構建雅樂(lè )校園”的一系列活動(dòng)。
彭祖大道小學(xué)利用大屏進(jìn)行宣傳!
利用班會(huì )進(jìn)行教育。
各班班主任積極開(kāi)展,同學(xué)們都認真學(xué)習保護自己的方法,提高保護自己的能力。
除了在校進(jìn)行教育,在家庭教育中也是不可缺失,各班主任積極轉發(fā)家長(cháng)群。
邀請法治副校長(cháng)進(jìn)行講座。
什么是校園欺凌?王校長(cháng)向學(xué)生提問(wèn)什么是校園欺凌,提問(wèn)結束后向學(xué)生們介紹了校園欺凌的定義。
我們每個(gè)人都應該關(guān)注孩子的需求和社交環(huán)境,主動(dòng)參與校園欺凌的防治工作,積極宣傳抵制校園欺凌,讓每個(gè)孩子都能在一個(gè)和諧、 安全的校園環(huán)境中學(xué)習與成長(cháng)。