百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師素質(zhì)，能力為重。金秋十月，丹桂飄香，在這美好的季節，為進(jìn)一步提升初中道德與法治任課教師的教學(xué)水平，10月18日下午在徐州市道德與法治教研員蔣喜華老師、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區教研員梁興義老師的帶領(lǐng)下，我區全體初三教師及初一初二備課組長(cháng)在徐州市大黃山中學(xué)開(kāi)展了《道德與法治》研討活動(dòng)。徐州市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區教體局牛樹(shù)超副局長(cháng)也蒞臨學(xué)校進(jìn)行指導。
道德與法治教學(xué)的“源頭活水”就是豐富的社會(huì )生活，作為教師更應該成為生活中的有心人，充分利用好生活中的教材，樹(shù)立起生活即教育的觀(guān)念。徐州市大黃山中學(xué)王思琪老師的課堂充分體現了這一點(diǎn)。王老師用扎實(shí)的功底為我們帶來(lái)了一節精彩的創(chuàng )新復習課，整堂課以杭州亞運會(huì )為背景，把問(wèn)題與情境相勾連，由點(diǎn)到面復習，注重知識的結構化。
第二節由經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區實(shí)驗學(xué)校李顏老師為我們展示的《創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展》復習課。李老師的課堂以“創(chuàng )新?tīng)幇再悺睘橹黝}貫穿整節復習課，主題分明，教學(xué)環(huán)節設計完整，課堂氛圍活躍輕松，實(shí)現了從知識理解到能力的提升。其次，李老師落實(shí)了我們本門(mén)科育人的特點(diǎn)，通過(guò)教學(xué)實(shí)現了給與學(xué)生正確價(jià)值觀(guān)導向的目標，使本節課升華。
最后，徐州市道德與法治教研員蔣喜華老師對課堂進(jìn)行了精彩點(diǎn)評，對兩位年輕教師的課堂給予了極大的肯定，隨后又提出了寶貴的意見(jiàn)，并提出要學(xué)會(huì )做一位“偷懶”的教師，把課堂交給學(xué)生，注重核心素養的培養，深耕課堂，要依據課標轉變教學(xué)觀(guān)念，為學(xué)而教，情境化教學(xué)，做一個(gè)反思性的實(shí)踐者。
心有陽(yáng)光，一路芬芳，待到晴空萬(wàn)里，不負花期，共沐暖陽(yáng)。山長(cháng)水闊，風(fēng)景依舊，時(shí)光如初，你我如故，讓我們一起懷揣初心，繼續在立德樹(shù)人的道路上踏實(shí)篤行！
撰稿：段丹丹
