2023年10月12日上午，徐州市融合教育專(zhuān)家、黃集鎮小學(xué)融合教育教師8:30便來(lái)到柳新實(shí)驗小學(xué)二樓會(huì )議室簽到，準備參加主題為“小學(xué)特需兒童‘隨班就讀’教學(xué)研討”活動(dòng)。
此次活動(dòng)為貫徹《教育部關(guān)于加強殘疾兒童義務(wù)教育階段隨班就讀工作的指導意見(jiàn)》（教基【2020】4號）精神，提高融合教育教師專(zhuān)業(yè)水平，特舉行小學(xué)特需兒童“隨班就讀”教學(xué)研討活動(dòng)。
具體活動(dòng)流程如下：上午8:50前準時(shí)到達二樓會(huì )議室簽到；第一節課堂展示及講座9：10——10:10；第二節課堂展示及講座10：15——11：15；第三節：11:20-12:00專(zhuān)家講座及研討。
首先，徐州市融合教育專(zhuān)家與上課教師在規定的時(shí)間內到達班級教室，柳新實(shí)驗小學(xué)教師踴躍參與，早早已在教室等候。此次活動(dòng)展現了六節精彩紛呈的不同學(xué)科課堂，執教教師神采奕奕，聽(tīng)課學(xué)生精神飽滿(mǎn)，在互動(dòng)中將融合教育落到實(shí)處。課結束時(shí)，執教教師結合教學(xué)情況進(jìn)行了相關(guān)講座。
課結束后，所有人集中到會(huì )議室，傾聽(tīng)融合教育專(zhuān)家對六節課的指導、評課?？傮w而言，專(zhuān)家們從課堂教學(xué)作為著(zhù)力點(diǎn)進(jìn)行細致分析，多角度、多元素、多途徑的進(jìn)行評價(jià)，高深的理論知識被他們詮釋的淺顯易懂，讓參會(huì )者嘆服。
最后，融合教育教師均認為：在此道路上肯定存在困難，但是有了專(zhuān)家的引領(lǐng)，定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步！相信明天的融合教育會(huì )更加輝煌！
徐州市柳新實(shí)驗小學(xué) 李朝俠供稿
