“潛心教研勤探索，扎根教學(xué)促提升”。十月十日，全體語(yǔ)文組教師齊聚二樓錄播室，一起開(kāi)展語(yǔ)文教研教研活動(dòng)。
本次語(yǔ)文教研活動(dòng)以“名師師范課”的形式進(jìn)行。全校語(yǔ)文教師通過(guò)多媒體一起觀(guān)摩了陳海燕老師執教的六年級習作《變形記》一課。陳老師的作文指導課，能結合教學(xué)內容，突出了以學(xué)生為本的思想，學(xué)生主體性得到很好的發(fā)揮，體現了思維的廣度和深度，是新課改下一堂有意義、有效率、有生成性、常態(tài)下真實(shí)的佳課。
李茜老師先對陳海燕老師的習作課進(jìn)行點(diǎn)評：陳老師的課堂是非常扎實(shí)的課堂，沒(méi)有花架子，學(xué)生通過(guò)這節課的學(xué)習是實(shí)實(shí)在在有所收獲的。同時(shí)李老師也分享了自己的教學(xué)心得，要引導學(xué)生也要尊重學(xué)生的語(yǔ)言，讓孩子快樂(lè )自由的寫(xiě)作。
接著(zhù)，是各年級優(yōu)秀作業(yè)展評環(huán)節。
最后全校語(yǔ)文老師進(jìn)行文教學(xué)研討，共同探討教學(xué)重難點(diǎn)，交流課堂作業(yè)存在的問(wèn)題。
整個(gè)教研活動(dòng)準備工作詳細到位，每位老師積極聆聽(tīng)，共同尋求開(kāi)啟智慧之門(mén)，相信在以后的活動(dòng)中將會(huì )有更多的思想碰撞，激起更多語(yǔ)文教學(xué)研討智慧的火花。
