為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新教育活動(dòng)——締造“完美教室”，使同學(xué)們有一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)展示個(gè)性特長(cháng)的空間，9月19日上午，大許實(shí)驗小學(xué)特舉辦“最美教室”評比活動(dòng)。
每走進(jìn)一間教室，都被老師和同學(xué)們的創(chuàng )意深深折服。每一間教室都充滿(mǎn)著(zhù)濃郁的文化氣息，雪白的墻壁變得詩(shī)情畫(huà)意，干凈的黑板變得色彩紛呈，連角落也裝扮的生機勃勃，細微之處無(wú)不滲透著(zhù)師生們的智慧和創(chuàng )造。有形的環(huán)境、無(wú)聲的文化，學(xué)生徜徉于充滿(mǎn)生命感的天地、在無(wú)聲的熏陶中受到教育。
你看，一幅幅精美的圖畫(huà)、創(chuàng )意手工、書(shū)法作品無(wú)不彰顯了朝氣與活力。
你再瞧，干凈整潔的教室，擺放整齊的工具、書(shū)本文具，無(wú)不體現了孩子們的自律。
“煥彩求真，止于至善”這句話(huà)既是對每位師生的希望，更是對班級發(fā)展的要求，建設班級文化是一門(mén)潛在的課程，它具有無(wú)形的教育力量，讓教育恰如春雨潤物，于不知不覺(jué)中營(yíng)造自然和諧的氣氛，潛移默化地潤化學(xué)生。
一面墻壁就是一幅畫(huà)卷，一個(gè)班級就是一種氛圍，締造完美教室，挑起課程，挑起生命；完美教室，讓每一個(gè)生命都在教室里開(kāi)花。
各年級選出最美教室如下：
一5，一8，二1，二2，三7，三8，
四4，四5，五6，五8，六3，六5。
