為了能讓學(xué)生近距離接觸民族文化，在學(xué)生的心靈中播下創(chuàng )新的種子，學(xué)生親身體會(huì )中國文化的博大精深，進(jìn)而培養學(xué)生的民族自豪感與愛(ài)國熱情，學(xué)校于9月26開(kāi)展了非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)。本次活動(dòng)給學(xué)生展示了二十四節氣和毛筆制作兩種傳統文化，活動(dòng)一開(kāi)始就能感受到學(xué)生濃濃的興趣。

  黃厚立老師講二十四節氣，是歷法中表示自然節律變化以及確立“十二月建”的特定節令，蘊含著(zhù)悠久的文化內涵和歷史積淀，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。一歲四時(shí)，春夏秋冬各三個(gè)月，每月兩個(gè)節氣，每個(gè)節氣均有其獨特的含義。二十四節氣準確的反映了自然節律變化，在人們日常生活中發(fā)揮了極為重要的作用。它不僅是指導農耕生產(chǎn)的時(shí)節體系，更是包含有豐富民俗事象的民俗系統。侯佰武教師進(jìn)行了毛筆制作課程的教學(xué)，讓學(xué)生近距離的從筆料工序、水盆工序到結頭工序感受毛筆的制作工藝的全過(guò)程。

  通過(guò)本次讓孩子們了解了什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，幫助孩子們拓寬視野，提升民族傳統文化認同感，引導孩子欣賞非遺、愛(ài)上非遺，樹(shù)立起保護非遺、傳承非遺的意識。

                                              撰稿人：李姣姣

審稿人：張彤

攝像:李姣姣

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