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          奇思妙想展風(fēng)采,張小形象我來(lái)定——銅山區張集實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展征集校園吉祥物活動(dòng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-09-26 15:02:00    閱讀量:17392次
          [摘要]:徐州教育:為了籌備銅山區第20屆讀書(shū)峰會(huì ),徐州市銅山區張集實(shí)驗小學(xué)決定面向全體學(xué)生征集“張集實(shí)小”吉祥物形象。

            為了籌備銅山區第20屆讀書(shū)峰會(huì ),徐州市銅山區張集實(shí)驗小學(xué)決定面向全體學(xué)生征集“張集實(shí)小”吉祥物形象。

            作品形象要求緊緊圍繞我校以“解字作書(shū),通文立德”的特色理念,可以從學(xué)校校標、各種動(dòng)物、植物、卡通等形象方面入手進(jìn)行設計構思,體現出學(xué)?!皶?shū)法育人”的教育文化,設計方式不限,充分發(fā)揮學(xué)生豐富的想象力。同學(xué)們參與熱情高漲,創(chuàng )意飛揚,一幅幅充滿(mǎn)奇思妙想的作品紛紛涌現。

            活動(dòng)開(kāi)啟的一周里,同學(xué)們熱情不減,精彩作品頻出。經(jīng)反復評議,一批獨具匠心的設計進(jìn)入最終角逐。同學(xué)們紛紛拿起手中的小獎?wù)?,為自己喜歡的作品投上寶貴的一票。

            吉祥物出自學(xué)生之手,陪伴學(xué)生成長(cháng)。設計吉祥物的過(guò)程就是同學(xué)們再次品讀和傳承學(xué)校文化的過(guò)程,讓同學(xué)們在積極參與的過(guò)程中表達對學(xué)校的熱愛(ài),增強了學(xué)生的歸屬感、榮譽(yù)感和小主人意識。


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