“幸福家園·童心陪伴”是依托中華慈善總會(huì )“幸福家園”工程，聯(lián)合國內鄉村教育領(lǐng)域優(yōu)秀公益機構“藍信封”重點(diǎn)打造的鄉村青少年深度陪伴成長(cháng)支持計劃。通過(guò)給學(xué)生一對一配對大學(xué)生志愿者，以書(shū)信往來(lái)的形式有效陪伴學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中面臨的困惑及問(wèn)題，為學(xué)生樹(shù)立求學(xué)榜樣，引導他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
棠張鎮中心中學(xué)第一屆“幸福家園·童心陪伴”子計劃書(shū)信招募活動(dòng)啟動(dòng)儀式開(kāi)始了！9月25日中午，陳思強副校長(cháng)與心理專(zhuān)職教師張祥寧在階梯教室向八年級的同學(xué)發(fā)起招募，給同學(xué)們解釋了什么是“藍信封”活動(dòng)，播放視頻，讓孩子們了解參加“藍信封”活動(dòng)有什么意義，同學(xué)們的熱情高漲，興趣十足。
通過(guò)張老師的介紹，孩子們知道了“藍信封”活動(dòng)的相關(guān)信息，都期待項目負責人能為自己尋找到契合的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者，通過(guò)一對一書(shū)信的方式分享自己的內心感受，傾訴自己的需求及通信意愿。同學(xué)們也與項目方做了三個(gè)約定：每月一次書(shū)信來(lái)往；不加微信、不加QQ；不隨意結束聯(lián)系，堅持三個(gè)學(xué)期。
對“藍信封”項目了解清楚后，很多同學(xué)迫不及待地填寫(xiě)了報名表，并在張老師的指導下開(kāi)始書(shū)寫(xiě)第一封信。這些青春期的孩子們對書(shū)信筆友活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇與期待。
“幸福家園·童心陪伴”子計劃給青春期的孩子們營(yíng)造了一個(gè)健康成長(cháng)的良好環(huán)境。孩子的成長(cháng)除了需要物質(zhì)上的支持與幫助，更需要從心靈的關(guān)懷。希望參加該計劃能為我校學(xué)生找到一條心理疏導和情感陪伴的途徑，期待看到同學(xué)們在哥哥姐姐的陪伴下健康成長(cháng)。
撰稿：張祥寧
