為更好的建設園本特色課程,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提高教師的教育教學(xué)能力和幼兒園整體游戲水平，幼兒園每周都會(huì )組織教師開(kāi)展一系列教研活動(dòng)。
教研是針對幼兒一日生活中存在的問(wèn)題而進(jìn)行一個(gè)分享探討的過(guò)程，在教研之初，各位老師先對上一次的教研成果進(jìn)行反饋，然后根據本次的教研主題，結合幼兒實(shí)際案例進(jìn)行討論和評價(jià)，對于區角材料的投放進(jìn)行討論和調整，每位老師都提出自己的疑慮和困惑，然后聚焦經(jīng)驗進(jìn)行研討，在這過(guò)程中老師們認真記錄，踴躍發(fā)言，使教研活動(dòng)更加自主、有效。
求木之長(cháng)者，必固其根本。欲流之遠者，必浚其泉源。教研活動(dòng)為所有老師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好氛圍?！奥仿湫捱h兮”，我們會(huì )在教研之路上秉承不斷更新的教育理念，勤學(xué)研用，為盧幼的孩子們點(diǎn)亮成長(cháng)之光。
通訊員：張楠
審核人：董芹
