為了進(jìn)一步提升房村鎮中心小學(xué)音美教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力和理論素養，積極探索高效的教學(xué)途徑和方法，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，優(yōu)化教學(xué)方式，9月21日上午，我組江舒慧老師執教《留給我》一課，呈現出了一節精彩的示范課，形成了濃厚的教學(xué)教研氛圍。
江老師注重挖掘作品中的音樂(lè )性，以邁克爾杰克遜的一首《地球之歌》導入，讓孩子們要有保護環(huán)境的意識，激發(fā)和培養了學(xué)生的學(xué)習興趣。多次運用多媒體的情景和音響效果，培養了學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)能力和表現歌曲的能力，很好的解決了歌曲中重復變化的演唱方法，學(xué)生通過(guò)這節課，環(huán)保思想也得到了升華，勵志做一名環(huán)保小衛士，讓地球家園變得更美好！
課后，音美組老師也對本學(xué)期“每周一課”活動(dòng)的第一次執教課發(fā)表了自己的感想與收獲?！敖桃怨策M(jìn)，研以致遠”，本次展示活動(dòng)是教師們以研促教、以教促學(xué)、共同成長(cháng)的重要途徑。音美組的老師們更深刻的認識到，教育教學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步和創(chuàng )新的過(guò)程，只有不斷的探索、學(xué)習，才能逐步提升藝術(shù)課程的教育水平，從而為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境。
撰稿人：楊玉瑩
審稿人：孟 標
