為了扎實(shí)有效地展開(kāi)學(xué)校教學(xué)工作，保證教學(xué)次序的穩固、教學(xué)計劃的完成和教學(xué)質(zhì)量的提升，9月19日下午，學(xué)校教導處組織教師進(jìn)行了語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)的初次檢查活動(dòng)。
檢查小組仔細查閱了每個(gè)班的學(xué)生作業(yè)，驚喜地看到：老師們作業(yè)部署規范，內容適當，形式多樣，著(zhù)重學(xué)生的綜合能力的訓練；批閱作業(yè)仔細實(shí)時(shí)，做到驚喜批改，部分班級在評論形式上，采納“等級+鼓舞”性評論方式，為學(xué)生奉上小紅花、五角星等鼓舞符號，不一樣程度地激發(fā)了學(xué)生仔細完成作業(yè)的興趣，在批閱中關(guān)于學(xué)生的錯題能指明方向，學(xué)生糾正的錯題也能實(shí)時(shí)校正。
檢查完畢后，教導處劉杰主任和程秀梅主任對作業(yè)進(jìn)行了詳實(shí)的總結?？隙藘?yōu)點(diǎn)，同時(shí)對于存在的細節問(wèn)題，指出改進(jìn)方法，鼓勵教師揚長(cháng)避短，查漏補缺，為更好地提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
