殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。新學(xué)期為我們鋪開(kāi)了嶄新的畫(huà)卷。為加強教師隊伍建設，學(xué)校始終把校本培訓作為教師綜合素質(zhì)提高的主要陣地，堅持輕形式、重實(shí)用，學(xué)用結合，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、不斷進(jìn)取的新型隊伍，8月26日，銅山區新星學(xué)校全體教師匯聚一堂，舉行2023年秋季校本培訓。
主持人權祥校長(cháng)熱情洋溢的發(fā)言拉開(kāi)了本次培訓的序幕。
教學(xué)之路任重道遠，道阻且長(cháng)，行則將至。杜明亮校長(cháng)作了題為《三個(gè)維度、三個(gè)要素、兩種途徑?jīng)Q定課堂教學(xué)的優(yōu)劣》的講座。杜校長(cháng)對課堂“常法”進(jìn)行徹底的本質(zhì)探尋，結合新課程標準解讀教師教的“得法”是課堂教學(xué)的有效保障，與老師們進(jìn)行了一次思想的碰撞、理念的交流，老師們在學(xué)習中得到提升，有力地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為新學(xué)期教學(xué)工作蓄力起航。
家校共育是一個(gè)老話(huà)題，原銅山區教育局宣傳科科長(cháng)張春恩作了題為《如何避免師生矛盾化解家校糾紛》的講座。家庭是學(xué)校重要的合作伙伴，要與家庭雙向互動(dòng)，學(xué)校既要幫助家長(cháng)提高教養素質(zhì)，又要請家長(cháng)配合學(xué)校的教育與管理，理解學(xué)校的教育手段和策略，甚至包容學(xué)校的教育爭議和瑕疵。
新形勢下，我們要本著(zhù)“愛(ài)心、誠心、耐心、細心”的原則，知難而進(jìn)、勇于探索，積極開(kāi)拓家校共育的新視角、新內涵，努力避免家校矛盾，巧妙化解家校糾紛，使我們的工作更科學(xué)、更高效、更舒心。
張春恩科長(cháng)幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格，深入淺出、以鮮明案例的精彩分享不但贏(yíng)得的老師們陣陣熱烈的掌聲，更是讓我們收貨了滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨。
教學(xué)常規是一個(gè)學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校教學(xué)工作得以正常開(kāi)展的根本保證，抓好兩項教學(xué)常規管理，就是抓好學(xué)校、教師的“基本功”。銅山區新星學(xué)校業(yè)務(wù)校長(cháng)權校對新學(xué)期業(yè)務(wù)考核、職務(wù)評審辦法進(jìn)行解讀，并以新穎理念、清晰架構、層層遞進(jìn)，詳細的闡述了學(xué)校、老師如何將兩項常規做好、做實(shí)，為我們學(xué)校、教師的成長(cháng)指明了方向。
新星學(xué)校德育校長(cháng)鹿強對德育考核辦法解讀及新學(xué)期德育工作要求，深入到工作的第一線(xiàn)，務(wù)實(shí)推進(jìn)德育工作。從教師儀容、儀表、儀態(tài)等多個(gè)方面為我們詳細講解了教師禮儀的相關(guān)常規。教師教育不僅是書(shū)本上的知識傳播，也不局限在講臺那一塊舞臺，細節之處見(jiàn)風(fēng)范、點(diǎn)滴之間立乾坤，老師和學(xué)生相處時(shí)舉手投足間也是可以散發(fā)教育的風(fēng)度，與人溝通時(shí)顰笑間也能傳播教育的溫度。
最后，徐坤校長(cháng)針對本期的工作提出了學(xué)校切實(shí)可行發(fā)展的幾大工作要點(diǎn)。希望全體教師都能恪盡職守，嚴格約束自己，自覺(jué)遵守學(xué)校制度；堅持以質(zhì)量為中心，堅持教師的培養和教學(xué)工作；加強學(xué)生的常規教育和安全教育，狠抓德育工作。要求全體員工明確職責與分工，扎實(shí)開(kāi)展各項工作，確保開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行；希望老師們加強個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養，振奮精神，利用學(xué)校搭建的教學(xué)平臺全身心投入教育教學(xué)工作，爭出實(shí)效，共建人民滿(mǎn)意教育。
學(xué)習是一種收獲,分享是一種快樂(lè ),走出去,帶回來(lái),一人學(xué)習，眾人受益。為了共享優(yōu)質(zhì)資源，本著(zhù)“學(xué)習、思考、交流、分享、成長(cháng)”的培訓理念，充分發(fā)揮培訓學(xué)習的輻射和帶動(dòng)作用，開(kāi)闊教師的視野，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，讓學(xué)習真正起到以點(diǎn)帶面的作用。
每一次學(xué)習，都是一場(chǎng)漸行漸遠的修行。每一次奔跑，都只為凝聚更好的教育能量。校本培訓圓滿(mǎn)結束，參訓教師們在培訓中經(jīng)歷了思想的洗禮，情感的共鳴。
通過(guò)培訓學(xué)習，相信新星學(xué)校的每一位教師，在新學(xué)期教育教學(xué)中都能用熾熱的教育情懷溫暖每一位孩子的心靈，積蓄力量、厚積薄發(fā)，在教育事業(yè)的道路上遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己！
