慎思篤行，精進(jìn)不待，為發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，構建高效智慧課堂，提高教師授課水平，9月14日，銅山區房村鎮中心小學(xué)開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科骨干教師示范課活動(dòng)。
語(yǔ)文教研組長(cháng)劉鳳俠老師精心備課，深挖教材，巧妙設計，憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以嫻熟的教學(xué)技藝，進(jìn)行扎實(shí)有效的課堂展示，為我校全體語(yǔ)文教師帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的教學(xué)盛宴。
上課鈴聲一響，五（4）班的教室就已經(jīng)坐滿(mǎn)了前來(lái)聽(tīng)課的老師，老師們的聽(tīng)課熱情裝點(diǎn)了課堂的美。
劉鳳俠老師的課堂語(yǔ)言?xún)?yōu)美，通過(guò)創(chuàng )設情境、拓展寫(xiě)話(huà)、別出心裁的朗讀指導等方式，讓課堂上的每個(gè)孩子感受著(zhù)課文傳遞出來(lái)的風(fēng)景美、人情美、音樂(lè )美?！懊馈必灤┝苏n堂的始終。在研讀與交流中，孩子們對“美”的感受愈加深刻。劉老師用想一想、說(shuō)一說(shuō)的方式，春風(fēng)化雨般地讓學(xué)生體會(huì )到了“謙讓之美”“敬老之美”的高尚。
傳承匠心、砥礪前行，本次骨干教師示范課活動(dòng)起到了示范引領(lǐng)作用，骨干教師積淀的個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗、嫻熟的駕馭活動(dòng)能力，隨機的應變調整策略，都為青年教師樹(shù)立了學(xué)習的榜樣，更為每一位教師提供了互相學(xué)習、交流、研討的機會(huì )和平臺，讓在場(chǎng)的教師受益匪淺。
“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，此次示范課活動(dòng)，我校骨干劉鳳俠老師依據學(xué)科特征，從學(xué)情分析、課堂組織、教學(xué)語(yǔ)言等多方面進(jìn)行了示范引領(lǐng)。真正做到了以教促學(xué)，以學(xué)促優(yōu)，為我校提升教學(xué)質(zhì)量提供了堅實(shí)的基礎。教育永遠在路上，房村鎮中心小學(xué)語(yǔ)文組將繼續深耕課堂，砥礪奮進(jìn)！
撰稿：王嵐
審稿：孟娟
