為了進(jìn)一步強化日常教學(xué)管理，規范各項教學(xué)環(huán)節，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)第三周教導處進(jìn)行了本學(xué)期第一次作業(yè)抽查活動(dòng)。
本次作業(yè)抽查的主要對象的新進(jìn)入學(xué)校教師的班級作業(yè)，其目的主要是了解新進(jìn)教師的的工作執行力，作業(yè)管理方面是否能夠嚴格按照學(xué)校要求，指導學(xué)生高質(zhì)量的完成作業(yè)，跟上棠張實(shí)驗小學(xué)的工作步伐。
教導處陳丹丹主任耐心翻閱，認真查閱。對語(yǔ)文抽查班級的語(yǔ)文作業(yè)的布置、完成的質(zhì)量、批改情況等方面進(jìn)行了檢查，并對抽查到的作業(yè)進(jìn)行了客觀(guān)詳實(shí)地記錄，并和任課教師進(jìn)行了面對面的反饋交流。
從作業(yè)檢查結果來(lái)看，學(xué)生們的作業(yè)態(tài)度端正，字跡工整，干凈整潔。漢字的書(shū)寫(xiě)橫平豎直，書(shū)寫(xiě)規范，字體美觀(guān)，讓人賞心悅目。教師批改基本能做到精細化批改，能通過(guò)批語(yǔ)和學(xué)生交流，語(yǔ)言親切自然，非常好地激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的積極性。
本次作業(yè)抽查做到了以檢查促教學(xué)，以規范促提升。同時(shí)也為新進(jìn)入棠張實(shí)驗小學(xué)的老師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習、取長(cháng)補短的平臺，進(jìn)一步為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩步提升奠定更堅實(shí)的基礎！
