教研培訓活動(dòng)是幼兒園教師最好的成長(cháng)平臺之一，優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師團隊。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，引導教師踐行《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)化標準》，牛園長(cháng)組織我園全體教師進(jìn)行了園本教研活動(dòng)。

  在教研評析過(guò)程中，老師們以小組的形式展開(kāi)了熱烈的討論和交流，結合幼兒園教學(xué)目標的價(jià)值取向及自身的課堂實(shí)踐經(jīng)驗進(jìn)行分享反饋。牛園長(cháng)認為：小、中、大班的孩子們年齡段不一樣，教師應當根據孩子年齡特點(diǎn)，結合幼兒園現有資源設計園本課程；同時(shí)從生活、季節、節氣、節日等方面發(fā)掘、構思、融入五大領(lǐng)域，層層遞進(jìn)地將學(xué)習內容和活動(dòng)以游戲的形式呈現給幼兒，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中長(cháng)。

  幼教智慧的火花同碰撞，總結收獲共同成長(cháng)。幼兒園將每周定期開(kāi)展集體教研，以研促教，全面提升教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師隊伍的規范化，專(zhuān)業(yè)化，特色化建設！

編輯：許一鳴

審核：牛瑗瑩

掃一掃，分享本頁(yè)