為提高師生的消防安全逃生能力，進(jìn)一步深化消防安全意識，保證全校師生在發(fā)生火災后，能有序、高效地實(shí)施應急逃生工作，最大限度地減輕火災造成的損失。9月12日，銅山區利國鎮府前路小學(xué)開(kāi)展消防逃生演練活動(dòng)。
上午9時(shí)，該校副校長(cháng)李秀華宣布演練開(kāi)始。隨著(zhù)警報聲響起，各班級反應及時(shí)，同學(xué)們捂住口鼻，俯身沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯通道快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)安全地帶。隨即，各班主任清點(diǎn)人數，并層層向上匯報。整個(gè)逃生演練過(guò)程安全、迅速、有序，達到了預期目標。
李校長(cháng)對本次演練做了總結，對演練的效果給予肯定，同時(shí)對學(xué)校安全工作提出要求?；馂陌l(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌亂，應根據火勢情況采取最佳的自救方案，爭取時(shí)間盡快脫離危險區域。以達到減少損失，避免不必要的傷亡。一要爭取時(shí)間，盡快脫離現場(chǎng)。二要選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火，但火勢并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。三要爭取時(shí)間，等待救援。當各種逃生之路均被切斷時(shí)，則應退回居室內，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護。同時(shí)可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號。有手機的或室內有電話(huà)的，用手機或電話(huà)同外界加緊聯(lián)絡(luò )，爭取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。
此次消防逃生演練活動(dòng)是對學(xué)校處理突發(fā)事件應急反應能力的一次檢驗，通過(guò)開(kāi)展消防逃生演練活動(dòng)，切實(shí)提高了全體師生應對和處置突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步提高師生消防安全意識和防火自救能力，做到警鐘長(cháng)鳴，為創(chuàng )造良好的安全環(huán)境，構筑學(xué)校消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
馬厚海 李秀華
