為了進(jìn)一步加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的聯(lián)系溝通，融合學(xué)校教育與家庭教育，讓家校共育締結更結實(shí)的紐帶，幫助進(jìn)入新學(xué)期的同學(xué)們調適心理，順利開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習生活，何橋鎮中心小學(xué)于2023年9月4日和5日，分別舉行五、六年級家長(cháng)學(xué)?；顒?dòng)。我校專(zhuān)職心理健康教師、國家二級心理咨詢(xún)師董樹(shù)新老師進(jìn)行兩場(chǎng)主題為《家校共育，從心開(kāi)始》的心理健康講座，為家長(cháng)們傳經(jīng)送寶，為家庭教育支招。
針對五年級的家長(cháng)，董老師列舉出10-12歲兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)和常見(jiàn)的心理狀態(tài)，以及出現這些情況時(shí)，家長(cháng)應該采取怎么樣的方式方法，來(lái)引導孩子走出困境。同時(shí)，家長(cháng)還要為孩子創(chuàng )造良好的家庭氛圍、培養良好的習慣。
六年級畢業(yè)班的學(xué)生家長(cháng)們，可能都有著(zhù)不同程度的焦慮。董老師圍繞進(jìn)入此階段的學(xué)生容易形成的學(xué)習壓力、人際關(guān)系壓力等進(jìn)行分析，并通過(guò)心理學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，為家長(cháng)講解如何幫助孩子減壓增能，以及如何引導孩子不斷嘗試，一起發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，形成良好的情緒狀態(tài)。
最美的聲音，是家校之間的同頻回響，最好的教育，是家校共育的互動(dòng)，讓家校攜手并進(jìn)，共同迎接新學(xué)期的挑戰，期待每一位何小學(xué)子都能在新學(xué)期成為更好的自己！
文字：郭嘉煒
圖片：郭嘉煒
審核：郭嘉煒
