??為全力保障秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)安全平穩有序，扎實(shí)推進(jìn)關(guān)愛(ài)青少年生命健康工作，8月26日，責任督學(xué)徐永想、陳延超通過(guò)“四不兩直”方式走進(jìn)柳新實(shí)驗小學(xué)，全面了解青少年生命健康工作落實(shí)情況。
??楊洪校長(cháng)從三個(gè)方面詳細匯報了學(xué)校心理健康教育工作落實(shí)情況：1.健全健康評價(jià)機制。學(xué)校積極落實(shí)督導建議，重點(diǎn)夯實(shí)各年級健康教育的銜接內容以及評價(jià)機制，以日常教育為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注課堂教育與主題教育，構建人人重視健康、積極向上的良好校園氛圍。2.明確健康教育內容。學(xué)校領(lǐng)導班子召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究學(xué)生心理危機干預工作，并將健康教育任務(wù)逐級傳遞至一線(xiàn)教師。心理健康專(zhuān)職教師制定詳細工作計劃，與班主任和科任教師協(xié)調，共同保障學(xué)生心理健康。3.落實(shí)健康教育措施。暑假中，班主任及科任教師對學(xué)生進(jìn)行入戶(hù)家訪(fǎng)，多次開(kāi)展健康教育線(xiàn)上宣傳活動(dòng)，建立“一生一檔”心理健康檔案并完善相關(guān)課程。學(xué)校師資配備齊全，開(kāi)辟全方位、多領(lǐng)域的健康教育渠道，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的健康教育網(wǎng)絡(luò )。
??督學(xué)高度肯定了學(xué)?！瓣P(guān)愛(ài)青少年生命健康”和心理健康教育工作成效，領(lǐng)導重視，制度完善，管理到位；學(xué)科滲透心理健康、生命教育內容，通過(guò)活動(dòng)達到育人目的；同時(shí)重視家校合作，協(xié)力推進(jìn)工作開(kāi)展。特別在針對學(xué)生心理困惑，提供多渠道心理輔導，全方位細化關(guān)懷等方面成效顯著(zhù)。同時(shí)，也對學(xué)校進(jìn)一步完善關(guān)愛(ài)學(xué)生生命健康、心理健康教育工作提出了寶貴的意見(jiàn)。
??此次督導為學(xué)校加強學(xué)生生命健康教育和心理健康教育工作指明了方向，學(xué)校將以此次專(zhuān)項督導為契機，進(jìn)一步優(yōu)化青少年生命健康工作，營(yíng)造更為寬松和諧的校園學(xué)習生活氛圍，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生生命健康，持續護航學(xué)生優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
