??為普及未成年人垃圾分類(lèi)知識，培養良好的垃圾分類(lèi)習慣，通過(guò)“一人一家一社”的方法帶動(dòng)家庭廣泛參與，形成“普及一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社區”的良好氛圍，有效提高垃圾分類(lèi)知曉率、參與率，8.19日上午，慶豐社區聯(lián)合醫科大學(xué)志愿者，開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)，你我童行”為主題的公益實(shí)踐活動(dòng)。
??本次活動(dòng)包含了垃圾分類(lèi)宣傳課程、小組知識競賽和我是小小宣傳員等環(huán)節，豐富多彩的活動(dòng)形式不僅增強了活動(dòng)的趣味性，也極大的賦予了活動(dòng)的教育和實(shí)踐意義。
??活動(dòng)一開(kāi)始，醫科大學(xué)的志愿者為孩子們講解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識，并通過(guò)繪本的形式繪聲繪色的講授垃圾分類(lèi)的重要性及危害。我們每個(gè)人都有自己的家庭，垃圾也有它的家庭，所以我們應該把垃圾安放在適合它的家——可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。課堂上老師還告訴小朋友們：“很多人說(shuō)垃圾是危害我們健康的兇手，是破壞地球的不良少年，其實(shí)只是被我們放錯了位置，只要我們自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，垃圾也能變廢為寶?！?
??為了檢驗小朋友們課堂知識的吸收情況，活動(dòng)現場(chǎng)安排了知識競賽環(huán)節，寓教于樂(lè )中進(jìn)一步增強了小朋友們對垃圾分類(lèi)知識的了解，讓垃圾分類(lèi)入腦入心。
??“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，知識是一方面，實(shí)踐是一方面，二者相結合才能讓智慧之樹(shù)開(kāi)花結果。在社工和志愿者的帶領(lǐng)下，小朋友們來(lái)到初心公園化身“環(huán)保宣傳員”，向過(guò)往的居民分發(fā)《垃圾分類(lèi)倡議書(shū)》，稚嫩的聲音努力充當垃圾分類(lèi)的宣傳者，文明生活理念的倡導者。
