教育格言：捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。
一起認識她：姜麗娟老師，語(yǔ)文教師兼班主任，中小學(xué)高級教師，現任徐州市鏡泊路學(xué)校小學(xué)部年級組長(cháng)。她授課內容新穎、獨特，突出課堂與學(xué)生的高效互動(dòng)，注重學(xué)生自身能力和素質(zhì)的培養，促進(jìn)了孩子們綜合素養的提升，深受同學(xué)們喜歡和愛(ài)戴。榮獲“江蘇省優(yōu)秀援疆干部人才”榮譽(yù)稱(chēng)號，先進(jìn)事跡被《徐州黨建》《都市晨報》報道。
傾心耐心細心 用心哺育學(xué)生
28年的工作歷程，28年的班主任生涯，她默默無(wú)私，用自己慈母般的胸懷培養出出一屆又一屆優(yōu)秀學(xué)子。
28年來(lái)，她用愛(ài)心、耐心、精心、細心育人育心，堅持從培養學(xué)生自身能力和素質(zhì)入手，結合每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，從細微處靈動(dòng)滲入教育契機，提倡學(xué)生自我體驗，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級管理，做班級小主人；充分利用晨會(huì )、班會(huì )等有利時(shí)機加強對學(xué)生課堂紀律、文明禮儀、衛生習慣等方面的引導和教育，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì )做人、求知、創(chuàng )新和健體，贏(yíng)得家長(cháng)們的一致贊譽(yù)。
2020年3月，她光榮成為江蘇省第二批“萬(wàn)名教師支教計劃”援疆教師。針對當地教育理念落后、教學(xué)技能缺失、教師培訓亟待加強的實(shí)際，她結合自己二十幾年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗科學(xué)編寫(xiě)適合當地小學(xué)低年級教育實(shí)際的語(yǔ)文監測方案和常規教學(xué)要求，18天內推出4個(gè)2萬(wàn)多字的講座并在線(xiàn)上播放，培訓當地教師近3000名。
她把江蘇教育的先進(jìn)理念和教學(xué)做法精準傳遞到受援地區，得到援疆組、克州教育局教研室領(lǐng)導和基層教師們的一致好評。
盡心盡責盡力 率先垂范
2022年暑假，她作為附小教育集團骨干教師，支援新城區新建校建設。從招生起，她就嚴格要求自己，帶領(lǐng)骨干團隊細化流程、注重細節，精心設計一年級幼小銜接課程，使廣大家長(cháng)了解學(xué)校的辦學(xué)方向并認識到一年級習慣養成的重要性。
作為新建校起始年級的組長(cháng)，她自加壓力，勇敢地迎接挑戰，迅速從班主任、學(xué)科教師的角色轉向年級組長(cháng)、學(xué)校管理者角色，慮事周詳，指揮得力，協(xié)助學(xué)校部署年級組各項事宜。
每次年級例會(huì )，她帶著(zhù)青年教師一起籌劃每周一升旗講話(huà)、學(xué)校集體晨會(huì )；大龍湖研學(xué)之前，她先去現場(chǎng)實(shí)地查看研學(xué)路線(xiàn)，創(chuàng )造性設計研學(xué)活動(dòng)。
帶著(zhù)學(xué)科教研組長(cháng)設計“風(fēng)箏節”的研學(xué)作業(yè)單，配合大隊部設計多彩的學(xué)生活動(dòng)：學(xué)雷鋒，做好事；我為鏡泊添新綠……
在鏡泊百日宴上，她“客串”主持人，并在兄弟學(xué)校到鏡泊路參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，陪同講解，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和特色活動(dòng)。
為此，她精益求精，時(shí)常挑燈夜戰。即便身體不適，她也克服困難，和青年教師一同磨課、備課、一次次試講，直到青年教師取得優(yōu)異成績(jì)……她始終顧全大局，身先士卒，充分發(fā)揮組織協(xié)調能力，帶領(lǐng)年級組各位教師高標準、高質(zhì)量完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。
姜麗娟老師堅持每天閱讀，與時(shí)俱進(jìn)不斷更新教育教學(xué)理念。她參加送教活動(dòng)，將自己長(cháng)期深耕一線(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗，結合新課程標準進(jìn)行理論提升，凝結成《用朗讀撬動(dòng)語(yǔ)文核心素養》的講座，接地氣，易操作，可推廣，深受老師們的歡迎。
教學(xué)之余，姜麗娟老師注重拓寬教學(xué)視野，積極申報徐州市教育學(xué)會(huì )閱讀課題，為此她查找資料，撰寫(xiě)課題申報書(shū)，她所主持的課題《通過(guò)整本書(shū)閱讀提高低年級學(xué)生語(yǔ)言運用能力的實(shí)踐研究》已順利立項；撰寫(xiě)的語(yǔ)文案例被中國教育學(xué)會(huì )小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )評為優(yōu)秀教案。
“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”這就是姜麗娟老師的教育初心。她是一個(gè)鐘愛(ài)教育事業(yè)，愿作明燈指引，同時(shí)燃燒自己的人，她用自己的行動(dòng)詮釋了當代優(yōu)秀教師的品格和風(fēng)范!
