近日，教育部印發(fā)《關(guān)于實(shí)施新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長(cháng)培養計劃的通知》，計劃每年遴選一批中等職業(yè)學(xué)校校長(cháng)和高等職業(yè)院校（含本科層次和專(zhuān)科層次）從事一線(xiàn)教育教學(xué)的在職在崗骨干教師或具有絕招絕技的技能大師，進(jìn)行為期三年的集中培養。新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長(cháng)培養計劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)職教“三名”計劃）從2023年開(kāi)始實(shí)施，每年壓茬推進(jìn)，旨在培養打造一批理想信念堅定、師德高尚、教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力突出的雙師型名師（名匠），一批辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)定位準確、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、精通現代職業(yè)學(xué)校治理的教育家型名校長(cháng)。
職教“三名”計劃突出培養全過(guò)程管理，在遴選培養對象的同時(shí)，擇優(yōu)確定一批培養基地，根據不同培養對象確定重點(diǎn)方向，制定個(gè)性化培養方案，提供可持續、伴隨式、專(zhuān)業(yè)化指導。注重團隊建設、示范引領(lǐng)，要求名師（名匠）名校長(cháng)培養對象主持建設名師工作室、名匠技藝技能傳承創(chuàng )新平臺和名校長(cháng)工作室，作為公開(kāi)教學(xué)、論壇研討、現場(chǎng)指導、專(zhuān)題研修、項目共研的平臺載體，同時(shí)吸納優(yōu)秀成員，共同開(kāi)展遠程備課、線(xiàn)上教研、資源建設。通過(guò)建立推薦、培養、管理、使用一體化的培養體系和管理機制，充分發(fā)揮名師（名匠）名校長(cháng)輻射帶動(dòng)和“智庫”作用，助力成長(cháng)為職業(yè)教育教師、校長(cháng)創(chuàng )新發(fā)展的引領(lǐng)者、探索者，帶動(dòng)職業(yè)教育教師校長(cháng)能力素質(zhì)整體提升。
《通知》有哪些具體要求？一起來(lái)看——
一培養目標
職教“三名”計劃旨在培養打造一批理想信念堅定、師德高尚、教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力突出的雙師型名師（名匠），一批辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)定位準確、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、精通現代職業(yè)學(xué)校治理的教育家型名校長(cháng)。通過(guò)搭建國家級名師、名校長(cháng)工作室和名匠技藝技能傳承創(chuàng )新平臺（以下統稱(chēng)工作室），建立推薦、培養、管理、使用一體化的培養體系和管理機制，發(fā)揮名師（名匠）名校長(cháng)示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)職業(yè)教育教師校長(cháng)能力素質(zhì)整體提升。
二培養對象
中等職業(yè)學(xué)校校長(cháng)和高等職業(yè)院校（含本科層次和專(zhuān)科層次）從事一線(xiàn)教育教學(xué)的在職在崗骨干教師或具有絕招絕技的技能大師。具體條件見(jiàn)培養方案（附件1）。
三培養方式
職教“三名”計劃每期集中培養周期為三年，從2023年開(kāi)始，每年壓茬推進(jìn)。擇優(yōu)確定一批培養基地，根據不同培養對象確定重點(diǎn)方向，制定個(gè)性化培養方案，提供可持續、伴隨式、專(zhuān)業(yè)化指導。以工作室為平臺，吸納優(yōu)質(zhì)成員，充分發(fā)揮名師（名匠）名校長(cháng)輻射帶動(dòng)和“智庫”作用。具體方式見(jiàn)培養方案（附件1）。
四工作要求
（一）要高度重視、嚴密組織。各省級教育行政部門(mén)要全面落實(shí)選、育、管、用的主體責任，嚴格按照條件和程序選出一批具有發(fā)展潛力，能力素質(zhì)優(yōu)良，能夠團結帶領(lǐng)隊伍并運用和輻射培養成果的教師和校長(cháng)。
（二）要統籌管理、梯次發(fā)展。各地各校要有規劃地開(kāi)展省、市、校級名師（名匠）名校長(cháng)培養，做好與國家級培養體系銜接。要將培養對象納入本地本校人才隊伍建設統籌管理，給予其名師（名匠）名校長(cháng)等職業(yè)教育高層次人才相應待遇和支持政策，在課題立項等方面予以重點(diǎn)支持。
（三）要搭建平臺、加大投入。各地各校要堅持在使用中培養、在培養中使用，采取多種方式支持培養對象的學(xué)習研修、教改研究、資源建設、工作室建設等，為培養對象提供平臺和鍛煉機會(huì )。中央財政通過(guò)教師工作專(zhuān)項經(jīng)費按照每位培養對象不低于10萬(wàn)元的標準予以經(jīng)費支持，分三年撥付培養基地。所在省份和學(xué)校在統籌職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃等經(jīng)費時(shí)要給予傾斜。
五具體工作安排
（一）申報程序。符合條件的教師校長(cháng)提出申請并填寫(xiě)申報材料，申報人所在單位審核推薦，逐級上報省級教育行政部門(mén)。省級教育行政部門(mén)根據申報條件和分配指標（見(jiàn)附件2）擇優(yōu)推薦培養對象。公示無(wú)異議后，于2023年7月27日前將推薦人選匯總表（附件3）和申報表（附件4）Word版和Pdf蓋章掃描版打包發(fā)送至指定郵箱。
（二）聯(lián)系人及電話(huà)。教育部教師工作司孫雨飛、孫曉虎，010-66097080、66097715。郵箱：fzc@moe.edu.cn。
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