2022年4月，《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準（2022年版）》正式發(fā)布?！罢n程標準”是指導教學(xué)和學(xué)業(yè)評價(jià)的依據，也是編寫(xiě)教材的依據，所以，對新課程標準的解讀和學(xué)習，深入理解并領(lǐng)會(huì )，是每一位語(yǔ)文教師當下的必修課。柳新鎮馮樓小學(xué)全體語(yǔ)文教師在校領(lǐng)導的組織帶領(lǐng)下于2023年7月6-7日在柳新實(shí)小參加了徐州市小學(xué)語(yǔ)文的暑期業(yè)務(wù)能力培訓。
會(huì )上，來(lái)自蘇州、鎮江、南京等地的幾位專(zhuān)家深入淺出地通過(guò)報告，案例展示，點(diǎn)評等，指導一線(xiàn)教師們全面了解、準確把握新課標的要求和內容：新的語(yǔ)文課程標準更加明確了學(xué)生學(xué)習主體地位，帶來(lái)學(xué)習方式的重大變化。系統提出了核心素養目標，明確立德樹(shù)人，充分彰顯教育目標，以文化育人的導向。強調立德樹(shù)人為根本任務(wù)。創(chuàng )設真實(shí)而富有意義的學(xué)習情境，凸顯語(yǔ)文學(xué)習的實(shí)踐性，創(chuàng )新性。
教師們認真聆聽(tīng)，不斷研讀思考，內化理解，如撥云見(jiàn)日，對新課標的教育理念和教學(xué)要求逐漸明朗，紛紛表示在以后的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中要切實(shí)落實(shí)，并努力讓自己成為那一個(gè)理解并執行新課標的“新”教師。
對于語(yǔ)文新課標，需要學(xué)習和思考的東西還有很多，學(xué)習新課標，這只是一個(gè)美好的開(kāi)始。
