資助工作是一項重要的保民生、暖民心工程，事關(guān)脫貧攻堅，事關(guān)社會(huì )公平。在過(guò)去的一年里，銅山區清華中學(xué)加強學(xué)生資助規范管理，全面推進(jìn)精準資助和資助育人，確保每一個(gè)家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能夠得到關(guān)懷和幫助。
為了深入貫徹和落實(shí)義務(wù)教育政府資助宣傳政策，使教育資助政策更深入人心，政策措施能觸碰到更多的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。學(xué)期初，接到銅山區資助中心文件后，學(xué)校組織召開(kāi)全體教師會(huì )議，開(kāi)展了義務(wù)教育階段資助政策宣傳的工作，傳達教育資助通知的精神以及”宣傳的指導思想，對資助對象、資助標準、辦理程序給老師們做了詳細的介紹，再由我們的每個(gè)班的班主任老師在家長(cháng)群中向家長(cháng)宣傳“義務(wù)教育政府資助”政策，讓每一位家長(cháng)了解“教育資助的政策體系以及評審發(fā)放的制度以及如何申請”，把本年度的教育資助落到實(shí)處讓該項惠民政策深入人心，更好的為貧困的家庭解決實(shí)際的問(wèn)題，確保每一個(gè)家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能夠得到關(guān)懷和幫助。
一、政策宣傳
各位班主任和教師們都積極參與，學(xué)校成立了資助工作小組，制定了工作實(shí)施方案，每學(xué)期定期召開(kāi)學(xué)生班級干部會(huì )議，在學(xué)生中傳達上級文件精神，宣傳學(xué)生資助政策，宣傳捐款公益日活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解資助，讓資助和捐助深入到老師和學(xué)生心中。各班班主任根據學(xué)校資助分配方案及班級實(shí)際情況，通過(guò)學(xué)生資助申請后，進(jìn)行材料初步認定，并進(jìn)行對比，經(jīng)過(guò)班級評議小組通過(guò)后，確定資助名單，保證資助工作的公平公正及嚴肅性，及時(shí)匯總資助材料，提交學(xué)校資助中心進(jìn)行再次核審。對于班級困難學(xué)生較多的，年級可以申請增加資助名額。
二、擬資助名單匯總、公示
各班資助名上報后，由學(xué)校的資助人員進(jìn)行匯總。匯總工作復雜，困難，錯誤百出。學(xué)生姓名、身份證號、學(xué)籍號，父母姓名和銀行卡號經(jīng)常出錯。匯總、審核工作經(jīng)常需要整整兩天時(shí)間，工作人員要持續工作二十個(gè)小時(shí)左右，身體精神疲憊不堪。對審核通過(guò)的資助學(xué)生名單在校園內進(jìn)行公示，公示時(shí)間為7天，對公示有異議的學(xué)生要重新進(jìn)行審核和認定，杜絕不符合資格的學(xué)生享受政策性資助。
三、名單上報
學(xué)校里審核公示過(guò)的名單，上報區資助中心，區資助中心審核人數、金額及資格，符合條件的學(xué)生，給與發(fā)放資助金。發(fā)放時(shí)間為大概兩個(gè)月左右。對于資助卡號和資助人，不配的學(xué)生，還要反饋到學(xué)校重新修改，上報。這種修改現象每學(xué)期都會(huì )發(fā)生，工作量反復重復。
四、發(fā)放金公示
每學(xué)期經(jīng)過(guò)區資助中心審核后的名單，資助中心會(huì )通過(guò)徐州市農商銀行直接把資助金打到資助學(xué)生監護人的卡上。學(xué)生的資助金全部發(fā)放完成后，會(huì )把發(fā)放信息和時(shí)間反饋到學(xué)校，學(xué)校再進(jìn)行發(fā)放金的公示。公示內容為了照顧學(xué)生的自尊心和隱私，只能是學(xué)生姓名、金額和發(fā)放時(shí)間。
五、檔案整理
及時(shí)將所有資助檔案材料整理裝訂存檔，按各學(xué)期檔案管理目錄完成檔案建設，專(zhuān)柜存放，隨時(shí)備查。2022年秋季-2023年春季學(xué)期，銅山區清華中學(xué)建檔立卡79人，低保22人，殘疾6人，一般困難265人，其中建檔立卡和低保每學(xué)期每人資助1000元，一般困難資助為625元，每學(xué)期的資助人數共計374人，資助金額26000元，真正地做到了應享盡享，精準無(wú)差錯，確保每位符合資助政策并提交了申請表及相關(guān)材料的學(xué)生都享受了資助。
回顧本年度的學(xué)生資助管理工作，雖然取得了一定的成績(jì)，但也還存在不足。我們會(huì )進(jìn)一步做好學(xué)生資助政策的宣傳，真正地做到家喻戶(hù)曉，一人不漏，讓家長(cháng)享受了資助要做到心中有數。規范資助檔案管理，按目錄存檔備查，做到一樣不缺。在今后的工作中，要不斷總結、積累經(jīng)驗，強化工作措施，推動(dòng)我校的資助工作健康發(fā)展，深入落實(shí)國家教育資助政策，為困難學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè )、平等和諧的成長(cháng)環(huán)境。
