測評包括以下幾個(gè)板塊:生字開(kāi)花、詞語(yǔ)闖關(guān)、穿越詩(shī)空、口算小天才、時(shí)間小主人、長(cháng)度我知道、觀(guān)察小能人、我是小歌手、我是小畫(huà)家、環(huán)保小衛士、勞動(dòng)小達人、運動(dòng)小健將。
面對一個(gè)個(gè)關(guān)卡,孩子們表現出前所未有的勇敢,他們手拿闖關(guān)卡,準備一展身手了!
游考中,孩子們表情誦讀、動(dòng)手操作、激情歌唱、樂(lè )思巧算、活力奔跑……每個(gè)孩子都鉚足了勁兒,力爭得到積星卡上的每顆星。學(xué)校成了一片歡樂(lè )的海洋,笑容在他們的臉上綻放。
在游考過(guò)程中,孩子們得到了老師一次又一次熱情洋溢的鼓勵和表?yè)P,體驗到了自我挑戰的成功和喜悅,這是孩子們在本次考試中收獲的寶貴禮物——“自信與勇敢”。
每一個(gè)孩子都是獨特的,每個(gè)孩子的童年都應該有一雙金色的翅膀帶他們翱翔。孩子們對學(xué)習的興趣將會(huì )成為他們蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力,而評價(jià)的目的就是為了給孩子一個(gè)愛(ài)上學(xué)習的理由,“雙減”政策下,多把尺子,多個(gè)標準,科學(xué)的評價(jià)讓我們欣喜地看到漢橋學(xué)子的陽(yáng)光、向上、聰慧、自信,我們堅信,插上夢(mèng)想的翅膀,孩子們就會(huì )飛得更高,飛得更遠!