蘇霍姆林斯基曾指出：“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)——教師的教育素養正取決于此”。愛(ài)讀書(shū)，有學(xué)養的教師，會(huì )以完美的讀書(shū)人格引領(lǐng)學(xué)生叩開(kāi)閱讀之門(mén)，點(diǎn)亮幸福人生。這個(gè)暑期，讓我們靜氣凝神，悅讀一夏，開(kāi)啟思想的遠行之旅。
“菜單式”閱讀，是基于學(xué)校項目《“菜單式”校本培訓的實(shí)踐探索》為教師搭建的多元開(kāi)放閱讀平臺。先由教師向學(xué)校、讀書(shū)社、學(xué)科組等提出閱讀需求，學(xué)校根據教師閱讀需求，向教師提供閱讀“菜單”，采取“推薦+自選”方式，引領(lǐng)教師在多元化、個(gè)性化閱讀中走向幸福、卓越。
生命中有許多味道會(huì )隨著(zhù)歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨一縷縷書(shū)香會(huì )沁人心脾、久久縈繞。今夏，讓我們一起共沐書(shū)香，以讀書(shū)之道，守教育初心！
