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          “家訪(fǎng)傳溫情,共育暖人心”——柳泉鎮中心幼兒園線(xiàn)下家訪(fǎng)活動(dòng)報道
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-06-25 14:42:00    閱讀量:17609次
          [摘要]:教育熱點(diǎn):家訪(fǎng)工作是幼兒園與家長(cháng)之間不可或缺的溝通橋梁,是老師深入了解孩子的重要途徑。為進(jìn)一步加強家園間有效溝通,密切家園聯(lián)系,合力共促幼兒健康成長(cháng),本周,柳泉鎮中心幼兒園開(kāi)展

            家訪(fǎng)工作是幼兒園與家長(cháng)之間不可或缺的溝通橋梁,是老師深入了解孩子的重要途徑。為進(jìn)一步加強家園間有效溝通,密切家園聯(lián)系,合力共促幼兒健康成長(cháng),本周,柳泉鎮中心幼兒園開(kāi)展了線(xiàn)下家訪(fǎng)活動(dòng)。

            在家訪(fǎng)前,老師們主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng),充分尊重家長(cháng)意愿,提前與家長(cháng)通過(guò)微信、電話(huà)等方式約好時(shí)間。

            在活動(dòng)中,小班的老師們主要從幼兒家庭環(huán)境、生活作息等方面入手;中班的老師們以幼兒的常規、生活習慣的養成為話(huà)題展開(kāi)討論;大班的老師們則把重點(diǎn)放在了幼小銜接的問(wèn)題上。

            老師結合孩子在園一日活動(dòng)的情況,向家長(cháng)介紹在幼兒園是如何培養幼兒各項能力的,并希望家園有效合作,共同呵護幼兒成長(cháng)。

            家訪(fǎng)后,老師們將家長(cháng)們的反饋及時(shí)梳理,做好家訪(fǎng)記錄表。

            此次家訪(fǎng)活動(dòng)拉近了幼兒園與家長(cháng)之間的距離,形成了幼兒園、家庭的教育合力,為創(chuàng )建更加科學(xué)、美好的教育教學(xué)環(huán)境奠定了基礎。


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