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          走進(jìn)校園︱徐州市欣欣中學(xué)(徐州高級中學(xué)初中校區):辦走進(jìn)生命的學(xué)校
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-06-23 09:21:00    閱讀量:14731次
          [摘要]:徐州教育:百年名校弦歌不輟徐州市欣欣中學(xué)是徐州高級中學(xué)的初中校區,學(xué)校坐落在市中心的青年路上。徐州高級中學(xué)是由兩所省重點(diǎn)中學(xué)徐州四中和徐州六中于2001年合并組建而成,原四中校區現為

            百年名校 弦歌不輟

            徐州市欣欣中學(xué)是徐州高級中學(xué)的初中校區,學(xué)校坐落在市中心的青年路上。徐州高級中學(xué)是由兩所省重點(diǎn)中學(xué)徐州四中和徐州六中于2001年合并組建而成,原四中校區現為徐州高級中學(xué)初中部。其前身可以追溯到1916年創(chuàng )辦的類(lèi)思中學(xué)。是一所至今有106年辦學(xué)歷史的公辦學(xué)校。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊深厚、師資能力一流、辦學(xué)特色鮮明、育人設施齊全、交通十分便利。

            學(xué)校在弘揚百年辦學(xué)優(yōu)良傳統的基礎上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,深入推進(jìn)學(xué)校的內涵發(fā)展、特色發(fā)展。
            學(xué)校以“辦走進(jìn)生命的學(xué)?!睘楹诵膬r(jià)值追求,以“辦走進(jìn)生命的認同教育”為辦學(xué)目標。以“文理相通、人文·大思政引領(lǐng)”為辦學(xué)理念。以“學(xué)校特色發(fā)展,教師高位發(fā)展,學(xué)生多元發(fā)展 ”作為學(xué)校的發(fā)展愿景。學(xué)校的育人目標是:培養德才兼備、身心和諧、儒雅擔當的時(shí)代新人。學(xué)校的育人方式與路徑為“六能”融合育人。
            學(xué)校加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。凝練賡續“誠信、擔當”的校訓,打造培育“向學(xué)向善向美”的校風(fēng)、“諳理、實(shí)踐、愛(ài)心、持恒”的教風(fēng)和“篤學(xué)、力行、日新、養正 ”的學(xué)風(fēng)。為每個(gè)學(xué)生量身定做適合的課程,讓每個(gè)學(xué)生站在課程的中央,全面提升師生的生命質(zhì)量、提升師生的生命價(jià)值。把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),積極開(kāi)展“中國夢(mèng)”、“八禮四儀”“三愛(ài)”教育主題系列教育活動(dòng),推進(jìn)“責任教育”、“誠信教育”“文明禮儀教育”。
            近年來(lái)學(xué)校被評為全國優(yōu)秀基層黨組織,江蘇省五四紅旗團委、江蘇省十佳中學(xué)中職學(xué)校共青團組織等榮譽(yù)稱(chēng)號。

            教育資源 豐富多樣

            學(xué)校建有“三館兩吧一苑”(校史館、藝術(shù)館、羽毛球館、陶吧、心靈氧吧,憶昕苑),教學(xué)樓、實(shí)驗樓、錄播室、閱覽室、音樂(lè )室、美術(shù)室及各種配套設施為師生的全面而有個(gè)性的發(fā)展提供了優(yōu)良的條件。

            師資隊伍 高位走強

            徐州高級中學(xué)初中部現有23個(gè)教學(xué)班,學(xué)生930人,教職工102人。有特級教師1人,正高級教師1人,高級教師25人。全國優(yōu)秀團干部1人,江蘇省教學(xué)名師1人,徐州市青年骨干教師2人,徐州市青年良師4人,徐州市帶頭優(yōu)師2人,徐州市優(yōu)秀班主任2人,徐州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人,徐州市優(yōu)秀女教師2人,徐州市優(yōu)秀教育工作者3人,彭城恩師1人,徐州市教壇新秀1人,徐州市青年優(yōu)秀教師1人,徐州市模范教職工1人。多人參加過(guò)中考命題工作。
            近三年,有3位老師獲市評優(yōu)課一等獎,2位老師獲省基本功大賽二等獎,1位老師獲得市班主任基本功大賽一等獎。

            課程建設 扎實(shí)推進(jìn)

            2012年,啟動(dòng)“做、學(xué)、教”自主學(xué)習課堂教學(xué)改革,變革教學(xué)方式,成為全國課堂教學(xué)改革的典型案例。學(xué)校還建立了初中數學(xué)實(shí)驗課程平臺,用數學(xué)實(shí)驗驅使教、學(xué)各元素動(dòng)起來(lái)。通過(guò)數學(xué)實(shí)驗工具的合理利用,將抽象的知識轉化為可操作、可感知、動(dòng)態(tài)的發(fā)生過(guò)程。讓數學(xué)變得“生動(dòng)”,變得“靈動(dòng)”。激發(fā)興趣,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái);轉變理念,讓教師動(dòng)起來(lái);合情設計,讓內容動(dòng)起來(lái);合理統籌,讓媒體動(dòng)起來(lái)。2021年基于學(xué)科核心素養的“動(dòng)手做數學(xué)”課程基地順利通過(guò)結項。學(xué)校被評選為江蘇省STM項目樣本校。學(xué)校還自主開(kāi)發(fā)、開(kāi)設了20多門(mén)校本課程,滿(mǎn)足了學(xué)生不同學(xué)習需求,深受學(xué)生歡迎。

            學(xué)校曾榮獲兩項江蘇省人民政府基礎教育教學(xué)成果一等獎,被評選為江蘇省STM項目樣本校。20余種校本課程為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習機會(huì )和多樣發(fā)展的可能。
            近三年共有126人次在國家、省、市各種比賽中獲獎,其中國家級26人次,省級63人次,市級37人次。

            健康第一 以人為本

            學(xué)校始終堅持“健康第一”、“以人為本”理念,遵照學(xué)生身心發(fā)展規律,調動(dòng)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,讓學(xué)生充分享受健康成長(cháng)的快樂(lè )。
            2023年3月第22屆全國中學(xué)生乒乓球錦標賽中,我校初中校區乒乓球隊在147支參賽代表隊中脫穎而出,喜報頻傳。本屆錦標賽共有1600名選手參加,我校隊員奮力拼搏,取得了優(yōu)異的成績(jì)。
            董皓陽(yáng)同學(xué)獲初中男子單打第三名。董皓陽(yáng)和張睿洋同學(xué)獲得初中男子雙打第四名。李尚澤和辛鴻燕同學(xué)獲得初中混合雙打第八名。董皓陽(yáng),李尚澤,張睿洋同學(xué)共獲初中男子團體第七名。以上四位同學(xué)榮獲“國家一級運動(dòng)員”稱(chēng)號。
            以上成績(jì)的取得來(lái)源于學(xué)校長(cháng)期對學(xué)生體質(zhì)健康的高度重視,對體育人才堅持不懈的培養,教練員的辛苦付出以及運動(dòng)員們勇于拼搏,堅韌不拔的意志。

            為黨育人  為國育才

            全面貫徹落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù),大力推行學(xué)生成長(cháng)導師制、伙伴制,以踐行核心價(jià)值觀(guān)、“八禮四儀”教育為重點(diǎn),以“三愛(ài)”(愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng))教育為主線(xiàn),以養成教育為基礎,以責任教育為核心,以爭創(chuàng )星級班級為抓手,以省品格提升工程為載體,積極開(kāi)展紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)等。
            把思想政治工作貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程。弘揚革命傳統,傳承紅色基因。學(xué)校以思政課綜合改革創(chuàng )新為重要突破口,挖掘整合各學(xué)科的思想政治教育資源,逐步構建全課程育人格局。學(xué)校充分利用紅色文化資源,積極整合校內校外資源,建設好實(shí)踐基地,使之成為傳承紅色基因、弘揚革命精神的重要陣地。堅持課堂實(shí)踐、校園實(shí)踐和社會(huì )實(shí)踐三者的有機統一,探索“三個(gè)突出”的實(shí)踐教學(xué)體系,即突出革命傳統實(shí)踐教育、突出改革開(kāi)放的實(shí)踐體驗、突出個(gè)人素質(zhì)的實(shí)踐磨煉,使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中感悟紅色基因的生命力。

            家校共建  攜手育人

            構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )。分年級建立家長(cháng)委員會(huì ),辦好家長(cháng)學(xué)校,聘請家長(cháng)和學(xué)生校長(cháng)助理,及時(shí)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的要求,科學(xué)指導家長(cháng)對學(xué)生的家庭教育,形成家校育人合力。充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校的作用,辦好家長(cháng)開(kāi)放日,實(shí)施家長(cháng)義工制。完善家長(cháng)學(xué)校制度,將家長(cháng)學(xué)校課程系統化。繼續開(kāi)展家長(cháng)進(jìn)課堂、家長(cháng)上講臺活動(dòng)。實(shí)施“教師、家長(cháng)講壇”。拓寬德育渠道,豐富德育內容。

            “五育”并舉 全面發(fā)展 

            學(xué)校圍繞立德樹(shù)人總目標,全面構建基于學(xué)生核心素養培育的未來(lái)課程體系,開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國家課程,根據學(xué)生需求開(kāi)設了心理健康課、生涯規劃指導課,閱讀課,開(kāi)發(fā)并實(shí)施了包括德育、體育、美育、勞動(dòng)教育等20余種豐富多樣的校本課程。還開(kāi)展了感恩系列活動(dòng),學(xué)生志愿服務(wù),促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成,點(diǎn)燃向善之志;“走進(jìn)社會(huì )”系列活動(dòng)引導學(xué)生觀(guān)察反思。走進(jìn)福利院、敬老院,走進(jìn)工廠(chǎng),走進(jìn)農村,走進(jìn)高校,接觸更廣闊的空間,開(kāi)拓視野,開(kāi)辟行走的德育新路徑,點(diǎn)燃向學(xué)之心。

           “做學(xué)教”課堂教學(xué)模式

            學(xué)校著(zhù)力培養學(xué)生的自主學(xué)習和合作探究意識,打造自己做,一起學(xué),教別人的“做學(xué)教”課堂教學(xué)模式,使學(xué)生養成自主學(xué)習和合作探究的習慣。進(jìn)一步明確小組合作學(xué)習的具體方法,以“自己做、一起學(xué)、教別人”的九字策略和“溫故知新、以學(xué)定教、精講多練”的三大鐵律為綱領(lǐng),逐步形成了“自己做——一起學(xué)——教別人——質(zhì)疑拓展——檢測反饋——小結反思”的教學(xué)六環(huán)節。強化了全體師生的小組合作學(xué)習的意識,推進(jìn)小組合作學(xué)習,切實(shí)培養學(xué)生的自主學(xué)習和合作探究意識,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)和學(xué)科核心素養。

            在研究考綱課標基礎上集體備課,教師個(gè)人據本班學(xué)情二次備課,備課要求體現師生活動(dòng),教學(xué)環(huán)節要體現教學(xué)設計意圖,要有導學(xué)案、ppt,教學(xué)常規期初期中期末各檢查一次,有小結反饋,有明確制度要求。學(xué)校特別注重學(xué)生錯題的整理和反饋,利用現代教育技術(shù)輔助學(xué)生整理錯題集,主要學(xué)科都要有錯題集,教師每星期批閱一次學(xué)生的錯題集。每學(xué)期期中和期末進(jìn)行兩次學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)。

            全員研討 全員教研

            名師引領(lǐng)著(zhù)全校教科研,骨干教師分享成功案例、教育教學(xué)心得、教研成果及時(shí)與全體教師分享?!吧裾n堂”和“卷入式教研”已成為學(xué)科建設、團隊教研的重要方式,學(xué)校開(kāi)展了“構筑理想課堂系列活動(dòng)之一全員展示課”及“構筑理想課堂系列活動(dòng)之二集體備課大賽”,研討成果運用于教學(xué)成效顯著(zhù)。學(xué)校曾獲得省教科研先進(jìn)單位稱(chēng)號。目前,有國家級、省級課題4項,取得了突出成果。

            誰(shuí)持彩練當空舞,春風(fēng)化雨百年虹。悠久的歷史傳承,嚴格的教育管理,鮮明的學(xué)校特色,強烈的質(zhì)量追求,一流的師資隊伍。徐高人光榮與夢(mèng)想同行,用才智與汗水鑄就輝煌。我們深信學(xué)校必將承載著(zhù)全體師生的理想,乘風(fēng)破浪,馳向更加輝煌的、絢爛的明天!

          來(lái)源:徐州市欣欣中學(xué)(徐州高級中學(xué)初中校區)


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