為了全面貫徹落實(shí)“雙減”政策及“五項管理”要求，展示學(xué)校在作業(yè)管理與作業(yè)設計方面的優(yōu)秀案例，提升作業(yè)內涵，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。同時(shí)，給學(xué)生提供觀(guān)摩與鑒賞的機會(huì )，端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，養成認真、工整的書(shū)寫(xiě)習慣，營(yíng)造同伴間互相學(xué)習、共同提高的氛圍。6月19日，崇信學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了作業(yè)展評活動(dòng)。

  各班將各學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行集中展評，由班主任帶隊組織學(xué)生有序參觀(guān)學(xué)習。豐富的作業(yè)內容，賞心悅目的書(shū)寫(xiě)，盡顯崇信學(xué)子積極向上的學(xué)習態(tài)度和良好的作業(yè)習慣，同時(shí)也述說(shuō)著(zhù)老師們的精耕細“作”和努力付出。同學(xué)們駐足翻閱，羨慕不已，通過(guò)榜樣的力量更能找出自身不足，大家紛紛表示要向優(yōu)秀作業(yè)看齊，取長(cháng)補短，不斷進(jìn)步。
  作業(yè)字跡端正、格式設計美觀(guān)，一個(gè)個(gè)紅色的“優(yōu)”字，一張張可愛(ài)的笑臉娃娃，一句句鼓勵的批語(yǔ)，皆是一種養分，孩子們從中汲取了力量，滋潤著(zhù)心田。
  藝術(shù)作業(yè)精彩紛呈，同學(xué)們參觀(guān)時(shí)嘖嘖贊嘆：“哇！太漂亮了！”“真了不起！”
  見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也。本次作業(yè)展評活動(dòng)為各任課教師、各年級學(xué)生明確了今后努力的方向，起到了互相學(xué)習，促進(jìn)提高的作用。同時(shí)也促進(jìn)了教師作業(yè)批改的規范化和批改方式的多樣化，對培養學(xué)生良好的作業(yè)書(shū)寫(xiě)習慣起到了積極的推動(dòng)作用，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高打下堅實(shí)的基礎。