活動中,各班同學踴躍參與,通過閱讀書籍和上網查詢等渠道了解端午節的來歷及文化內涵。學生們將端午節的由來,屈原的愛國故事,關于端午節的傳說、古詩,以自己喜歡的格式在手抄報上呈現出來,有的孩子還寫出了自己在端午節的所見所聞所感。
手抄報內容豐富多彩,形式靈活多樣。孩子們手執畫筆,揮毫潑墨,飛舞的龍舟、可愛的粽子、飄香的艾葉、偉大的屈原等一系列“端午節”標志躍然紙上,他們用生動的版面介紹了屈原憂國憂民的愛國主義精神和端午節的相關知識,表達著內心對傳統節日的熱愛之情,體現出同學們卓越的繪畫能力。
同學們在此次手抄報制作過程中了解端午節的意義,傳承優秀傳統文化。認識端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統文化氛圍的同時,接受愛國主義教育、民族團結教育和傳統美德教育。