為弘揚中華民族熱愛(ài)勞動(dòng)的傳統美德，加快構建青少年五育并舉的教育體系，進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，拓寬勞動(dòng)教育渠道，推進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)教育深入開(kāi)展，切實(shí)落實(shí)“雙減”政策，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，提升學(xué)生的品格，鄭集實(shí)驗小學(xué)田莊校區深入開(kāi)展躬身耕讀強體潤心行動(dòng)，將學(xué)?；牡亻_(kāi)辟成勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，讓學(xué)生們在這一方方“責任田”里揮灑汗水，磨煉品質(zhì)，收獲成長(cháng)。
同學(xué)們搖身一變，成為一名農場(chǎng)小主人，來(lái)到田里進(jìn)行瓜果種植。一個(gè)月的時(shí)間里，從參與農耕活動(dòng)到參與各項勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們樂(lè )在其中。
“終于可以摘了！”孩子們綻開(kāi)了如花的笑靨。在老師的指導下，同學(xué)們分工明確，開(kāi)始有序地進(jìn)行著(zhù)。有的踮起腳尖，有的彎下腰來(lái)，有的拿著(zhù)果盤(pán)，有的負責采摘……“你瞧，這個(gè)西瓜可真大！”“那些黃瓜看得我都流口水了！”同學(xué)們興奮地交流著(zhù)，都沉浸在采摘果實(shí)的喜悅之中，笑聲充盈在校園的每個(gè)角落。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這次耕種活動(dòng)讓學(xué)生們對播種充滿(mǎn)希望和向往。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地的啟動(dòng)，能夠讓大家乘著(zhù)新的希望投入到學(xué)習生活中，同學(xué)們在種植、采摘中體悟到“一粥一飯”當思來(lái)之不易的真諦，感受到了農耕文化的魅力，在各類(lèi)活動(dòng)中提高了動(dòng)手能力和合作精神，勞動(dòng)情感也在一次又一次的活動(dòng)中得到提升。體驗勞作的時(shí)間雖短，但相信這份難得的體驗將會(huì )成為孩子們人生長(cháng)路上的一盞心燈。
