“若只有學(xué)校而沒(méi)有家庭，或只有家庭而沒(méi)有學(xué)校，都不能單獨地承擔起塑造人的細致、復雜的任務(wù)”。 ——蘇霍姆林斯基
為提升家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)家校合作，以更好地發(fā)揮教育的育人效能，6.14日何橋鎮中心小學(xué)開(kāi)展了“關(guān)注心理健康 提升心理素養”家庭教育專(zhuān)題講座。
何橋鎮中心小學(xué)專(zhuān)職心理健康老師朱紅俠為家長(cháng)們傾情授課。朱老師以“心理?yè)狃B”為主題從家庭教育的細微處入手讓家長(cháng)明白家庭教育的重要性，她引導家長(cháng)朋友們要關(guān)注孩子的心理健康，指導家長(cháng)朋友們如何做好親子溝通。同時(shí)朱老師還用大量的案例來(lái)揭示家長(cháng)可能并不真正懂得孩子，家長(cháng)的關(guān)注點(diǎn)不對、方法不當、理念誤區，才導致孩子出現諸多問(wèn)題。只有父母自己先愿意改變，我們愿意不斷地努力學(xué)習，才會(huì )慢慢真正的懂得孩子。
講座中，朱老師通過(guò)與家長(cháng)們互動(dòng)，列舉了現實(shí)中家長(cháng)們一些使孩子遭受挫敗感的言行，容易在潛移默化中降低孩子的自我價(jià)值感，較大程度地打擊孩子的自信心。從心理層面分析，如何激發(fā)孩子的學(xué)習動(dòng)力，她強調努力激發(fā)孩子的成就感尤為重要。朱老師引證舉例、理論結合實(shí)際，既形象又生動(dòng)，家長(cháng)們都紛紛表示贊同。最后，朱老師和家長(cháng)分享了一段話(huà)語(yǔ)?！笆郎蠜](méi)有千人一面的教育方法，因為人是千差萬(wàn)別的，要因人而異，教育孩子不是一朝一夕的事情，父母不要太著(zhù)急，最重要的是父母要開(kāi)動(dòng)腦筋，智慧育兒?！?
家長(cháng)們認真聆聽(tīng)完講座后，也有諸多的收獲和感悟，為以后的親子時(shí)光鍍上了一抹亮色。學(xué)校通過(guò)調查問(wèn)卷的方式，了解家長(cháng)在家庭教育過(guò)程中的困惑和問(wèn)題，以便學(xué)校下一步開(kāi)展家校共育更具針對性和實(shí)效性。
此次講座，在引導家長(cháng)反思自己的家庭教育行為的同時(shí)，也為家長(cháng)提供實(shí)用、有效的家庭教育方式方法，大家獲益匪淺。學(xué)校將以本次活動(dòng)為契機，繼續發(fā)揮家校社協(xié)同育人功能，同心協(xié)力，為孩子的幸福成長(cháng)共同努力！
圖片：朱紅俠
文字：郭穎
