為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素養，推進(jìn)“書(shū)香校園”建設，展示同學(xué)們個(gè)人風(fēng)采，感受文本的藝術(shù)魅力，6月8日中午，徐州市侯集實(shí)驗小學(xué)結合學(xué)校的校園讀書(shū)節系列活動(dòng)，開(kāi)展了“書(shū)韻飄香 童趣飛揚”課外閱讀課本劇評比活動(dòng)。
本次比賽參賽的劇目既有中國傳統名篇，亦有外國經(jīng)典名著(zhù)，還有同學(xué)、老師自己改編的作品。從選材、排練到道具的設計，各班師生都花費了大量心血，力求表現完美。
在各班的精心準備下，大家獻上了一場(chǎng)場(chǎng)惟妙惟肖，精彩紛呈的視覺(jué)盛宴。
比賽中，學(xué)生們跳出了課本學(xué)習的局限，來(lái)到了廣闊的演繹天地，通過(guò)精心選編、大膽創(chuàng )編，將一個(gè)個(gè)課本劇演繹得活靈活現、生氣盎然。古裝劇的雍容典雅，現代劇的活潑靈動(dòng)，傳統劇的莊重嚴肅，創(chuàng )新劇的幽默詼諧……均在小演員們的舉手投足、一顰一笑中展現得淋漓盡致，讓語(yǔ)文課本“活”了起來(lái)。
一（4）班的小朋友生動(dòng)有趣的舞臺造型、震撼人心的音樂(lè )效果、活潑幽默的故事情節將《動(dòng)物王國開(kāi)大會(huì )》演繹的惟妙惟肖。老虎、狐貍、大灰狼、小白兔、狗熊都來(lái)了，同學(xué)們表演得活靈活現，對話(huà)語(yǔ)氣活潑，神情生動(dòng)。
一（7）班《棉花姑娘》課本劇表演，令人耳目一新，同學(xué)們大膽想象，把課文內容生動(dòng)形象地表演出來(lái)，別看他們年齡小，可是個(gè)個(gè)神采飛揚！一舉一動(dòng)，一個(gè)眼神，一句臺詞，一個(gè)站位，惟妙惟肖，精益求精。
二（6）班的小演員們用自己豐富的肢體語(yǔ)言、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音完美地演繹了課本劇《青蛙賣(mài)泥塘》，把我們帶進(jìn)趣味盎然的童話(huà)王國。
二（8）班的小演員們穿上特制的動(dòng)物服飾，帶上可愛(ài)的動(dòng)物頭飾，瞬問(wèn)化身為可愛(ài)的小動(dòng)物，把課本劇《蜘蛛開(kāi)店》演繹得淋漓盡致，讓我們情不自禁地跟隨他們進(jìn)入一個(gè)個(gè)故事場(chǎng)景，真是有趣極了！
三（1）班同學(xué)表演的課本劇《司馬光砸缸》聲情并茂，小演員們身著(zhù)古裝，以飽滿(mǎn)的熱情、豐富的肢體語(yǔ)言演繹劇本里的人物角色，他們團結合作，將司馬光砸缸的故事情節展現得淋漓盡致，充分展現出了司馬光的機智勇敢。
三（5）班同學(xué)表演的課本劇《朋友越多越好》，孩子們惟妙惟肖的表演，生動(dòng)活潑的舞蹈，開(kāi)心燦爛的笑臉，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位同學(xué)。
《小英雄雨來(lái)》劇中以抗日戰爭為背景，講述了雨來(lái)和兒童們積極參加隊伍，勤奮訓練，為保護人民和軍隊的安全與敵人英勇抗爭，機智勇敢打擊侵略者的感人故事。四（9）班的小演員們能很快進(jìn)入角色，揣摩人物內心，把每個(gè)角色演得惟妙惟肖，引得同學(xué)們一陣陣喝彩！
生活中他人幫助了自己，我們應該怎么做呢？四（3）班的小演員們，伴隨著(zhù)輕快的海浪聲，為我們演繹了《漁夫和金魚(yú)》的故事。當生動(dòng)的情節在觀(guān)眾面前徐徐展開(kāi)時(shí)，我們也漸漸明白：遇到像金魚(yú)一樣懂得感恩的人，一定要珍惜! 不要像漁夫妻子那樣貪得無(wú)厭，因為愛(ài)是相互的，感恩也是相互的，要懂得知止。
五（6）班的孩子們憑借獨特的閱讀感受給我們展示了《扁鵲治病》這個(gè)故事，講述了扁鵲四次為蔡桓侯治病，卻沒(méi)有得到蔡桓侯重視，最后蔡桓侯自食惡果，不治而亡，告誡大家:對待自己的缺點(diǎn)、錯誤要虛心接受批評，聽(tīng)取他人意見(jiàn)，要防愚于未然，不能諱疾忌醫，否則，最后損害自己的利益。小演員們傾盡全力，表演得惟妙惟肖。
五（2）班的女同學(xué)們飾演了《紅樓春趣》，只見(jiàn)小姑娘們個(gè)個(gè)漢服翩躚，有的還特意挽上了發(fā)髻，插上了發(fā)簪，活脫脫是從紅樓夢(mèng)中走出的小姐丫鬟！飾演賈寶玉的同學(xué)也是身著(zhù)紅裝，頭戴發(fā)冠，一看便是風(fēng)度翩翩的公子。再看道具，蝴蝶風(fēng)箏、美人風(fēng)箏…均是自己制作，技藝精湛！
一幕幕課本劇，集人生美好情態(tài)、精睿智慧于一瞬，洞悉人生真諦。課本劇展演活動(dòng)，使學(xué)生們在活動(dòng)中有所思，有所悟，學(xué)有所樂(lè )，樂(lè )有所獲，經(jīng)過(guò)舞臺演繹讓學(xué)生對教材中的內容和人物有更加深入的理解，增強了學(xué)生與教材、與生活、與社會(huì )的互動(dòng)，在整個(gè)過(guò)程中，孩子們收獲著(zhù)成長(cháng)，老師們體會(huì )著(zhù)付出的快樂(lè )。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，評委公正公平現場(chǎng)打分共評選出一等獎10名，二等獎22名，三等獎12名。最后，李傳春校長(cháng)對比賽活動(dòng)做了點(diǎn)評，對同學(xué)們和老師的辛勤付出給予了充分的肯定，并為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
校園讀書(shū)節系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效培養了學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大了學(xué)生的閱讀面，增加了閱讀量，提高了閱讀品味，提升了校園文化品質(zhì)，有助于打造書(shū)香校園。本次校園課本劇比賽活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生們的合作能力，又培養了學(xué)生口語(yǔ)表達能力和舞臺表演能力，同時(shí)，也有力地推動(dòng)了侯集實(shí)小書(shū)香文化建設。
撰稿：張傳遞、各年級組長(cháng)
圖片：各教研組長(cháng)
初審：劉瑜
終審：李傳春
