為通過(guò)專(zhuān)業(yè)系統培訓，進(jìn)一步提升徐州市珠心算教師珠算心算文化的認識和珠心算教育教學(xué)水平，6月2日—4日，徐州市珠心算骨干教師南通培訓班在中國珠算博物館開(kāi)班。本次培訓是徐州市財政局和徐州市教育局基于3月份對徐州市珠心算實(shí)驗學(xué)校校校行調研教師的反饋意見(jiàn)而策劃開(kāi)展的，共分文化潤心、專(zhuān)家引領(lǐng)、互動(dòng)交流、反思提升。

  一、文化沉浸潤心傳承

  6月2日中午，徐州市30多所珠心算實(shí)驗學(xué)校的骨干教師準時(shí)齊聚南通市中國珠算博物館報到。下午，在徐州市財政局效能中心王祥波主任、徐州市財政局教科文處蔡平處長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)珠算博物館。王海明館長(cháng)熱情迎接，并親自對博物館和珠算文化進(jìn)行了深入的解說(shuō)。王館長(cháng)深情地說(shuō)：“南通和徐州一家親，很高興看到在傳承和發(fā)展珠算文化的道路上又增加了這么多年輕戰友。讓我們一起同頻共振，共同感受別具魅力的珠算文化，共同為傳承和發(fā)展珠算文化貢獻自己的力量?！币欢螠嘏脑?huà)語(yǔ)贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。在王館長(cháng)的帶領(lǐng)下，老師們仔細聆聽(tīng)、沉心觀(guān)察、隨時(shí)用相機記錄難得的文化記憶，主動(dòng)的互動(dòng)交流，好一番文化潤心的溫馨景象。

  二、傾心關(guān)懷共謀新篇

  6月3日上午8點(diǎn)半，徐州市珠心算骨干教師南通培訓班開(kāi)班儀式在中國珠算博物館準時(shí)舉行。開(kāi)班儀式由徐州市珠算協(xié)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)李賀主持，徐州市財政局教科文處處長(cháng)蔡平、徐州市財政局效能中心主任王祥波和徐州市珠算協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)孫守平出席。徐州市財政局效能中心主任王祥波發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。他向學(xué)員們介紹了本次培訓的意義，提出了培訓的要求，并轉達了徐州市珠算協(xié)會(huì )王文忠會(huì )長(cháng)的殷切希望，體現了領(lǐng)導們的關(guān)心、愛(ài)護與鼓勵之情。

  三、專(zhuān)家引領(lǐng)深促提升

  6月3日上午，南通市通州區石港小學(xué)教務(wù)處主任許美玲首開(kāi)培訓。她是南通市學(xué)科帶頭人，南通市“226工程”培養對象，江蘇省珠心算“種子教師”。曾兩次獲得江蘇省珠心算微課比賽一等獎，多次執教省市區級珠心算公開(kāi)課，輔導學(xué)生參加各類(lèi)珠心算比賽，數十人獲獎。撰寫(xiě)的多篇珠心算論文發(fā)表于《珠算與珠心算》雜志，主持南通市級珠心算研究課題。雖然許主任勞累一周，嗓子沙啞，但是依然生動(dòng)詳細解讀了珠算心算的基本理論和加減乘除基礎知識，并與學(xué)員積極互動(dòng)，使得學(xué)員們溫故而知新，獲益匪淺。

  下午1點(diǎn)多，南通市如東縣豐利小學(xué)教務(wù)處主任王曉琴再續精彩。王主任是南通市先進(jìn)工作者，南通市園丁獎獲得者，南通市小學(xué)數學(xué)骨干教師；十多次執教省市縣教學(xué)公開(kāi)課，教學(xué)基本功獲市縣一等獎，十多次在省內外進(jìn)行珠心算教學(xué)講座，多篇論文發(fā)表與獲獎。她主講的《二年級教材解讀及教學(xué)建議》，系統融整，重點(diǎn)突出，結合教育教學(xué)實(shí)踐展開(kāi)，明晰易懂，并給學(xué)員帶來(lái)啟迪和鼓勵。

  6月4日上午，南通市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)教育集團新河校區課程教學(xué)中心主任為學(xué)員主講《三年級教材解讀及教學(xué)建議》。徐主任是南通市江海英才第三層次培養對象，南通市優(yōu)秀教師，南通市骨干教師；曾獲得江蘇省珠心算課堂教學(xué)視頻案例一等獎，江蘇省珠心算微課評比一等獎，南通市小學(xué)數學(xué)珠心算教師基本功比賽一等獎，南通市珠心算課堂教學(xué)評比一等獎，執教省市級公開(kāi)課二十多節，輔導的學(xué)生近百人獲得世界級、國家、省市一等獎。她結合豐富的珠心算教育教學(xué)經(jīng)驗，帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)員在實(shí)踐中思考，在思考中實(shí)踐，層層遞進(jìn)地將大家引入到珠心算教育教學(xué)的新境界。

  四、主動(dòng)擔當展示風(fēng)采

  本次培訓設計了一個(gè)新穎的環(huán)節：那就是由學(xué)員自主報名主持每個(gè)階段的培訓活動(dòng)。這個(gè)環(huán)節得到了學(xué)員們的積極響應，經(jīng)過(guò)激烈競爭，碧水灣小學(xué)的史長(cháng)聰、蘇山小學(xué)的王冰冰、沛縣實(shí)小的肖華萍脫穎而出，擔當主持之責。

  這些主持人與其他學(xué)員通力合作，主動(dòng)承擔起與專(zhuān)家老師對接，布置學(xué)習會(huì )場(chǎng)，設計交流環(huán)節，總結學(xué)習體會(huì )等工作。每一位主持人都顯現出年輕教師獨有的自信、大方、勤學(xué)、上進(jìn)的特質(zhì)，成為培訓活動(dòng)靚麗的徐州風(fēng)景線(xiàn)。
  培訓結束后，一位老師發(fā)了一條微信：“難得的一次學(xué)習機會(huì )，開(kāi)拓了我的珠心算發(fā)展之路。路上可能會(huì )遇到很多問(wèn)題，一定會(huì )有大家的及時(shí)幫助。這次學(xué)習機會(huì )，讓我除了對珠心算有了更加堅定的信心，也收獲一群可愛(ài)的小朋友。挺好！再次感謝市珠協(xié)組織的這次學(xué)習活動(dòng)，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)......”