為了進(jìn)一步增強學(xué)生心理素質(zhì)，提升學(xué)生應對困難的勇氣與方法，提高學(xué)生心理健康意識和心理調適能力，豐富校園生活的同時(shí)給師生一個(gè)放松身心的平臺，伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光，和煦的微風(fēng)，何橋鎮中心小學(xué)“5.25”心理健康活動(dòng)月系列——心理游園會(huì )如期舉辦。
游園會(huì )分科普區和活動(dòng)區?？破諈^以心理健康展板展示了有關(guān)認識自我、人際交往、情緒調節、科學(xué)用腦等方面的心理知識，讓同學(xué)們通過(guò)閱讀獲得相關(guān)心理知識，提高心理素質(zhì)。
活動(dòng)區共設置了8個(gè)項目，集趣味性、挑戰性于一體，助力同學(xué)們在活動(dòng)中舒緩身心、收獲快樂(lè )、補充精神能量。學(xué)校的“心靈小衛士”班級心理委員們紛紛做起了志愿者，書(shū)寫(xiě)著(zhù)責任和奉獻，洋溢著(zhù)幸福的笑容。
1、不倒森林
規則：所有成員圍成一個(gè)圓，面向圓心站立，左右各間距一步，左手放在背后，右手掌心壓住PVC管的頂部，使其樹(shù)立。集體開(kāi)始順時(shí)針移動(dòng)及向旁邊移動(dòng)一步，做到人動(dòng)管不動(dòng)，成功移動(dòng)十次的隊伍獲勝。
2、同心鼓
規則：同一組的隊員以鼓為圓心，圍成圓圈站好。鼓身周?chē)虚L(cháng)繩，鼓面放上一個(gè)球，全隊成員每人拽住繩子，保持鼓面的平行，須手握住繩頭部位。率先完成5個(gè)顛球的隊伍獲勝。球掉，比賽則重新開(kāi)始。
3、車(chē)輪滾滾
活動(dòng)規則:比賽器材置于起跑線(xiàn)后。隊員立于比賽器材內，裁判發(fā)令后，隊員通過(guò)協(xié)調配合使比賽器材在跑道上行進(jìn)，賽程為60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點(diǎn)線(xiàn)所在垂直平面為計時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
4、手忙腳亂
活動(dòng)規則:選手在裁判發(fā)令后，按圖示上所示圖形，將對應身體部位放在圖形上前行，用時(shí)短者勝。地上有很多的圖片，被分布在許多的不同的地方，然后根據每隊派出6名隊員參賽，6名隊員分別闖關(guān)，從起點(diǎn)按照指定線(xiàn)路要求前進(jìn)每闖關(guān)完成一步計一分，每人完成的最終步數和得分為每人最后終成績(jì)，6名隊員的最終成績(jì)總和為本隊總得分。如果其中出了錯，會(huì )受到相應的懲罰。
5、超音速
游戲規則:將撲克牌通過(guò)花色分為四個(gè)隊，打亂順序后倒扣在桌子上，隊員依次接力跑，將撲克牌掀開(kāi)，切記，一定要按照1-13的順序，掀錯需要扣回原處。
6、袋鼠跳
游戲規則：
起點(diǎn)到終端的距離設置為20米;2每組隊員對分為兩批，一半在起點(diǎn)，一半在終點(diǎn)，發(fā)給每組起點(diǎn)人員一個(gè)袋子;比賽開(kāi)始后，第一個(gè)人必須迅速的把袋子套在腿上，然后提著(zhù)袋子，像袋鼠一樣跳向終點(diǎn)的隊友;到達終點(diǎn)后，隊友立即接過(guò)袋子，并以同樣的方式跳回起點(diǎn)，這樣來(lái)回跳，知道所有隊員都做過(guò)一次袋鼠為止。最先完成的隊伍獲勝。
注意:比賽過(guò)程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。兩人交接布袋的時(shí)候，必須在起點(diǎn)或終點(diǎn)的起始端以外進(jìn)行。
7、氣球毛毛蟲(chóng)
游戲規則：兩人或多人一組，背部或面對面夾住氣球。步調一致前行，途中球不能掉，否則重新開(kāi)始，率先完成隊伍獲勝。
8、信任之旅
游戲規則：每次2組同學(xué)一起進(jìn)行，每組2人。一個(gè)同學(xué)蒙著(zhù)眼睛，另一個(gè)同學(xué)指揮，穿越障礙區并敲響紅鼓，先完成者獲勝。
每完成一項活動(dòng)，即可獲得一枚印章，最后，根據自己獲得印章的數量，兌換不同等級的禮品。小小的禮品，代表學(xué)校老師對同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與祝福，更加象征了同學(xué)們勇于挑戰、樂(lè )于合作、積極樂(lè )觀(guān)、健康向上的心理品質(zhì)，同時(shí)提升學(xué)生感悟生命中的幸福感和成就感。
心理健康游園會(huì )在每個(gè)人臉上洋溢的笑容里畫(huà)上了一個(gè)完美的句號，本次活動(dòng)反響熱烈，收獲大量好評和高度贊譽(yù)，同學(xué)們紛紛表示在多姿多彩的活動(dòng)中真實(shí)的展示自我，盡情的釋放負面情緒、緩解壓力，在團體的合作中感受真情，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)鲞M(jìn)理解，融化間隙。同時(shí)非常期待有更多的機會(huì )體驗如此豐富多彩的校園文化娛樂(lè )活動(dòng)。 “你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)” ，愛(ài)自己是終身浪漫的開(kāi)始！我們相信，通過(guò)這次心理游園會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們一定對心理健康有了新的認識，“眼里有光，心中有愛(ài)”，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，愿何小的莘莘學(xué)子能夠心向陽(yáng)光，行向未來(lái)！
圖片：朱紅俠
文字：郭穎
