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          徐州市教育局召開(kāi)全市教育領(lǐng)域數字人民幣試點(diǎn)場(chǎng)景建設推進(jìn)會(huì )
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-05-30 10:28:00    閱讀量:18970次
          [摘要]:彭城教育:為積極推進(jìn)數字人民幣試點(diǎn)落地,根據《省教育廳關(guān)于印發(fā)<江蘇省教育領(lǐng)域數字人民幣試點(diǎn)實(shí)施方案>》(蘇教財函〔2023〕18號)、《市政府辦公室關(guān)于印發(fā)<徐州市數字人民幣試點(diǎn)實(shí)施

            為積極推進(jìn)數字人民幣試點(diǎn)落地,根據《省教育廳關(guān)于印發(fā)<江蘇省教育領(lǐng)域數字人民幣試點(diǎn)實(shí)施方案>》(蘇教財函〔2023〕18號)、《市政府辦公室關(guān)于印發(fā)<徐州市數字人民幣試點(diǎn)實(shí)施方案的通知>》(徐政辦發(fā)〔2023〕24號)精神,5月26日上午,市教育局召開(kāi)全市教育領(lǐng)域數字人民幣試點(diǎn)場(chǎng)景建設推進(jìn)會(huì )。徐州市教育局副局長(cháng)張寶民、人民銀行徐州市中心支行副行長(cháng)李強、市地方金融監管局副局長(cháng)王書(shū)全、農業(yè)銀行徐州分行副行長(cháng)李明、工商銀行、建設銀行、交通銀行、江蘇銀行業(yè)務(wù)負責人、在徐各高校(高職校)業(yè)務(wù)負責人、各縣(市)區教育(教體)局分管負責人、財務(wù)負責人、直屬各學(xué)校分管校長(cháng)、局機關(guān)有關(guān)處室負責人等約100人參加此次會(huì )議。會(huì )議由張寶民副局長(cháng)主持。

            會(huì )上,李強副行長(cháng)主要講解了數字人民幣試點(diǎn)背景意義及數字人民幣基礎知識。針對數字人民幣的基本概念、發(fā)行背景、戰略意義、優(yōu)勢特點(diǎn)等做出了詳細的介紹;王書(shū)全副局長(cháng)主要講解了如何推動(dòng)數字人民幣試點(diǎn)校園場(chǎng)景建設,從數字人民幣錢(qián)包開(kāi)通、場(chǎng)景建設和多場(chǎng)景使用等方面提供了建設思路;李明副行長(cháng)對優(yōu)秀教育領(lǐng)域數字人民幣場(chǎng)景建設案例進(jìn)行了分享。

            張寶民就數字人民幣在教育系統的推廣使用及下一步工作提出了工作要求和部署。一要高度重視。各縣(市)區、學(xué)校要將數字人民幣推進(jìn)任務(wù)作為年度重點(diǎn)工作推進(jìn),結合各自實(shí)際情況,選好切入點(diǎn),帶動(dòng)校園數字人民幣推廣工作逐步推開(kāi)。工作要求要傳達到每個(gè)相關(guān)崗位、每個(gè)具體工作人員,確保政策的落實(shí)。二要加強宣傳。各單位要加強數字人民幣的宣傳力度,通過(guò)各種渠道向學(xué)生、家長(cháng)宣傳數字人民幣的重要意義,營(yíng)造良好的輿論氛圍??梢酝ㄟ^(guò)學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信公眾號、校園宣傳欄全面宣傳數字人民幣,或者通過(guò)主題班會(huì )、綜合實(shí)踐課程等,對數字人民幣進(jìn)行知識普及。加強與金融機構的合作,全方位、多視角的開(kāi)展宣傳活動(dòng),讓廣大師生逐步接受和使用數字人民幣,并形成一種支付習慣。三要積極推進(jìn)。根據省和市的統一部署,市教育局制定印發(fā)了《徐州市教育系統數字人民幣試點(diǎn)實(shí)施方案》。各單位要根據《方案》里4大數字人民幣應用場(chǎng)景內容,迅速開(kāi)始部署相關(guān)工作,確保每項工作內容扎實(shí)落地,將數字人民幣切實(shí)的推廣開(kāi)來(lái)。各地、各校要把握好推進(jìn)層次,選擇使用范圍較廣的應用場(chǎng)景進(jìn)行試點(diǎn),逐步深入?!斗桨浮分猩婕暗降木窒嚓P(guān)處室,也要根據各自職能,切實(shí)落實(shí)好各項工作任務(wù)。市教育局將強化統籌協(xié)調,定期統計、調度各單位數字人民幣的推進(jìn)情況。四要控制風(fēng)險。在數字人民幣推廣的同時(shí),建立健全數字人民幣賬戶(hù)管理機制,預防和減少突發(fā)事件及其可能造成的損失。各地各校要加強與財政部門(mén)和金融機構的協(xié)調對接,掌握相應政策,獲取技術(shù)支持,分步有序穩妥推進(jìn)數字人民幣在教育系統的應用。

          來(lái)源:徐州市教育局


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