讀書(shū)，是一件非常有意思的事，可以獲取一份充滿(mǎn)能量的精神食糧。在書(shū)中你可以分析作者的想法，領(lǐng)會(huì )作者的智慧去提高認知、改善生活、創(chuàng )造價(jià)值?！皢?wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)?！?023年5月24日，幼兒園開(kāi)展了關(guān)于《幼兒園課程評價(jià)》第三章第一節的線(xiàn)上讀書(shū)活動(dòng)，讓我們一起走進(jìn)閱讀現場(chǎng)吧。
在領(lǐng)讀人的帶領(lǐng)下，“青荷軒”書(shū)社的全體教師于5月24日中午12:30準時(shí)相聚在讀書(shū)群中進(jìn)行簽到。
問(wèn)題一：閱讀本章節你認為的幼兒園課程方案是什么？課程方案理念的意義在于？幼兒園教師對自己園所課程方案理念是如何理解和實(shí)踐的？
問(wèn)題二：從本章節我們了解到幼兒園課程方案理念的評價(jià)標準分為哪幾方面？請針對P48頁(yè)評價(jià)表內容分析自己園所課程的理念。
書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)，引領(lǐng)你不斷前行；未來(lái)還有很長(cháng)很長(cháng)的路要走，所以要心無(wú)旁騖地望向遠方！
