為活躍和豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)生們的精神風(fēng)貌和文藝特長(cháng)，為學(xué)生提供“班班有歌聲，人人能參與”的平等展示機會(huì )，5月19日下午，鼓樓小學(xué)丁萬(wàn)河分校舉辦了首屆校園藝術(shù)節大合唱比賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)由姚淳嚴、李子鈺主持。鼓樓小學(xué)丁萬(wàn)河分校全體師生共同參與，鼓樓區教育局研訓科周媛科長(cháng)應邀出席活動(dòng)。
鼓樓區教育局研訓科周媛科長(cháng)講話(huà)
姚媛媛校長(cháng)致詞
花開(kāi)七彩，童年如歌。童年的一個(gè)個(gè)故事，組成歌里的一串串音符。參賽同學(xué)們著(zhù)裝整齊，閃亮登場(chǎng)，用歌聲表達童年的夢(mèng)想和旋律。
鼓樓小學(xué)丁萬(wàn)河分校的這次合唱比賽，形式設計新穎而別致。每個(gè)班級演唱兩首歌，前半場(chǎng)的一、二年級組每個(gè)班級演唱《國歌》和各自曲目，后半場(chǎng)的三到六年級每個(gè)班級演唱《童心向黨》和各自曲目。通過(guò)歌唱比賽傳承“紅歌”文化，引領(lǐng)前進(jìn)方向，激勵少年發(fā)憤圖強。
全體起立合唱國歌
一（6）班的同學(xué)們帶來(lái)的歌曲《國歌》、《蟲(chóng)兒飛》拉開(kāi)了比賽序幕。
還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎？它小小的身影，猶如微弱而閃亮的火光，用愛(ài)的力量散發(fā)光芒。今天，我們要用歌聲回憶美好的童年。
我心中的小夢(mèng)想，一點(diǎn)一滴發(fā)著(zhù)光。最終指引我，看到成功與希望。夢(mèng)想，便是那最美的光。
二（4）班帶來(lái)合唱曲目《最美的光》
有一種花，潔白清雅；有一種花，盛開(kāi)在盛夏。它的名字，叫做梔子花。它又象征著(zhù)同學(xué)們之間的友誼，潔白無(wú)暇，清香久遠。
一（1）班表演《梔子花開(kāi)》
陽(yáng)光給了我們溫暖，也給了我們希望。如果這片大地上沒(méi)有了陽(yáng)光，我們這個(gè)世界也就少了許多生機與光彩。
二（2）班演唱歌曲《種太陽(yáng)》
抗美援朝，保家衛國！振奮人心、響徹天際的口號，即使過(guò)去了幾十年，依然回蕩在我的心頭。童年的幸福，要感恩那些守護我們的、最可愛(ài)的人。
二（3）班合唱表演《半生雪》
童年畫(huà)卷皆是詩(shī)。遠看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。詩(shī)人王國維，曾用寥寥筆墨，勾勒出一幅生動(dòng)的畫(huà)面。而今天，我們要把這幅美麗的畫(huà)卷，唱給大家聽(tīng)。
一（5）班演唱歌曲《畫(huà)》
少年智則國智，少年強則國強！試問(wèn)，明天的世界由誰(shuí)來(lái)建設？且看我有志的中華少年！
二（1）班演唱歌曲《少年中國說(shuō)》
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，大地回春，一切都是生機盎然，充滿(mǎn)了希望。我們新時(shí)代的小學(xué)生，就要乘著(zhù)希望的風(fēng)，迎接屬于自己的明天。
一（3）班演唱歌曲《春風(fēng)》
母親的愛(ài)，如同溫婉的萱草花，散發(fā)著(zhù)淡雅的清香。一首《萱草花》，演繹的是母親的愛(ài)，也是對偉大母愛(ài)的贊美。
一（2）班演唱歌曲《萱草花》
微笑是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，它可以傳遞正能量，可以使人忘卻煩惱。今天，你開(kāi)心地笑了嗎？你笑起來(lái)，其實(shí)是非常地好看！
一（4）班演唱歌曲《你笑起來(lái)真好看》
鼓樓區教育局研訓科周媛科長(cháng)和校領(lǐng)導為一、二年級組頒獎
為一、二年級組頒發(fā)一等獎
為一、二年級組頒發(fā)二等獎
有些歌曲，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì )跟隨唱起來(lái)。風(fēng)華少年，就像跳動(dòng)的火焰，又像充滿(mǎn)希望的火把。
四（2）班演唱歌曲《童心向黨》、《少年》
有信心就會(huì )有勇氣，有夢(mèng)想就會(huì )有沖勁。勇氣是一種力量，給予我們沖破困境的動(dòng)力。
三（４）班演唱歌曲《勇氣大爆發(fā)》
有一座橋，歷經(jīng)百年，它見(jiàn)證了古老中國的輝煌，更見(jiàn)證了中華民族不屈不撓的斗爭精神，它便是盧溝橋。
四（1）班合唱《盧溝謠》
家是最小國，國是千萬(wàn)家。生活在和平幸福的年代，讓我們感謝偉大祖國，讓我們用歌聲將感恩送達！
三（3）班演唱歌曲《國家》
中國少年，是裝點(diǎn)祖國大花園的鮮花，中國少年，是神州大地生長(cháng)的希望。
臺上演唱投入，裁判打分認真。一曲《中國少年》將臺上臺下匯入合唱的洪流。
三（2）班合唱《中國少年》
比賽中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，熱情高漲，各班表演異彩紛呈。有的上臺為演唱伴奏；有的在臺下跟拍合唱，小主持人、樂(lè )隊指揮、演唱者訓練有素，表演投入，儼然一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)人員，架子鼓伴奏節奏鏗鏘、集體舞動(dòng)感歡快，精彩的演出讓臺下不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲！振奮人心的歌聲響徹校園！
琴聲淡去、余音裊裊；詩(shī)詞吟罷，口留清香。
三（１）班表演《聲聲慢》
童年就像一首詩(shī)，里面記錄著(zhù)我的天真活潑。童年就像一幅畫(huà)，里面有我豐富多彩的生活。童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。
六（１）班同學(xué)表演《童年》
百年前，中國山河破碎，國弊民窮。百年后，中國山河無(wú)恙，國富民強。唯有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天，百年前，是不怕?tīng)奚墓伯a(chǎn)黨人為中國撐起來(lái)一片天。
五（３）班表演歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》
心有所向，期盼未來(lái)。用一道光把黎明點(diǎn)亮，帶著(zhù)夢(mèng)想去乘風(fēng)破浪。
五（1）班表演歌曲《把未來(lái)點(diǎn)亮》
我泱泱華夏， 一撇一捺都是脊梁， 我神州大地，一思一念，皆是未來(lái)， 我浩瀚九州， 一文一墨皆是驕陽(yáng)，愿以吾輩之青春，護這盛世之華夏。
五（2）班演唱《少年中國說(shuō)》
奔跑，是一種篤行者的姿態(tài)，一種靈魂的奔赴，一種生命向上的昂揚，承載了青春的內核。
六（３）班表演《奔跑》
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，雖然彼此不相同,但是我們都一樣，一樣的頑強，一樣的全力以赴追逐自己的夢(mèng)想。
六（2）班演唱歌曲《和你一樣》
鼓樓區教育局研訓科周媛科長(cháng)和校領(lǐng)導為三至六年級組頒獎
為三－六年級組頒發(fā)一等獎
為三－六年級組頒發(fā)二等獎
童心唱響中國夢(mèng)，藝韻飛揚競風(fēng)流。一首紅歌就是一面引領(lǐng)前進(jìn)的旗幟，一首紅歌就是一曲激勵奮進(jìn)的號角。本次比賽不僅活躍了校園生活，激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)黨愛(ài)國熱情，更增強了團隊凝聚力、向心力和集體榮譽(yù)感，展現了全校師生積極同上的精神面貌，綻放丁萬(wàn)河學(xué)子的風(fēng)采。
