為有效發(fā)揮體育活動(dòng)對初中生意志品質(zhì)培養的獨特效應，回應“雙減”背景下的德育教育關(guān)切。徐州市大廟中學(xué)體育部開(kāi)展了多元化的體育社團活動(dòng)，加快實(shí)現體育教育提檔升級。鼓勵學(xué)生積極參與到體育鍛煉中，幫助學(xué)生釋放學(xué)業(yè)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
  一、寓教于樂(lè )提興趣

  徐州市大廟中學(xué)體育部，根據學(xué)生體質(zhì)、師資隊伍、場(chǎng)地設施、家長(cháng)意愿等多方面因素，設置了基礎田徑、校園足球、校園籃球、特色手球、活力健美操等豐富多元的體育社團架構。讓學(xué)生在校內就可以享受到優(yōu)質(zhì)的體育資源，提高學(xué)生參與度和滿(mǎn)足感。在游戲化教學(xué)等寓教于樂(lè )、寓教于行的課程形式中，學(xué)生更容易釋放出相比室內課程更加多元的青春活力，能夠很大程度調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，緩解學(xué)習壓力，培養學(xué)生積極參與集體活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習、勤于練習的良好學(xué)習態(tài)度。

  二、科學(xué)訓練強體質(zhì)

  培養學(xué)生吃苦耐勞的學(xué)練態(tài)度、承受挫折的堅強意志、溝通合作的團隊精神、文明競爭的規則意識，亦是初中生德育教育的重要任務(wù)。社團學(xué)生訓練一般在一周2-3次，固定活動(dòng)時(shí)間為下午第四節課16:45-17:30，賽前集訓時(shí)間隨賽事推進(jìn)機動(dòng)調整。依托校內室外足球場(chǎng)、田徑場(chǎng)和室內體育館等，可以基本滿(mǎn)足學(xué)生日?；顒?dòng)所需。以手球比賽為例，賽前參加集訓的大名單有30多人，每次參加集訓的也有20多人，但最終代表學(xué)校打比賽的只有12人，每個(gè)位置有三到四個(gè)人在競爭。社團成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是社團發(fā)展的動(dòng)力，鼓勵學(xué)生交流互鑒，合作學(xué)習，共同提高。

  三、以賽促學(xué)助成長(cháng)

  省際校園友誼賽、中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )、中小學(xué)籃球賽等不同賽級、不同項目的體育賽事是檢驗學(xué)生成長(cháng)的重要平臺。近日，徐州市大廟中學(xué)足球社團派出男女足球隊參加徐州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區校園足球聯(lián)賽皆獲區賽一等獎，其中女隊將代表開(kāi)發(fā)區參加2023年“市長(cháng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽。在賽場(chǎng)上領(lǐng)悟吃苦耐勞、頑強拼搏、團結合作的積極精神氣息，在社團生活中學(xué)會(huì )承擔責任，是自我磨礪的過(guò)程。

  四、學(xué)科融合創(chuàng )新美

  在體育與音樂(lè )、舞蹈、美育、勞動(dòng)教育不斷相融共進(jìn)的背景下，嘗試性通過(guò)學(xué)生社團、年級、班級等組織開(kāi)展體育攝影、體育繪畫(huà)、賽事小記者體驗活動(dòng)，引導學(xué)生主動(dòng)參與到校園體育文化營(yíng)造中來(lái)，在參與中感受多學(xué)科交叉的魅力，進(jìn)一步開(kāi)拓視野，豐富知識，形成良好的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，實(shí)現體育、德育、美育與勞動(dòng)教育的多重效益。例如，學(xué)生在校運會(huì )開(kāi)幕式上精彩紛呈的健美操、舞龍舞獅、軍體拳等項目展演以及體育記者團、體育播報組、賽場(chǎng)文明監督小隊、體育志愿者服務(wù)小隊等學(xué)生組織，集中展示了體育社團學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  “雙減”政策為青少年尤其是初中生參與體育活動(dòng)提供了良好時(shí)間空間條件，培養學(xué)生的運動(dòng)興趣，樹(shù)立終身體育的觀(guān)念，提升學(xué)校德育質(zhì)量。因此，需要社會(huì )、學(xué)校、教師、家庭及學(xué)生積極聯(lián)動(dòng)并形成合力，幫助學(xué)生在體育活動(dòng)參與中出汗水、學(xué)精神、強本領(lǐng)，在提高身體素質(zhì)的同時(shí)不斷錘煉意志品格，實(shí)現身心協(xié)調發(fā)展，胸懷理想，腳踏實(shí)地，成為德才兼備、全面發(fā)展的時(shí)代新人。