為提升六年級課堂教學(xué)有效性和復習效益，加強對畢業(yè)班課堂教學(xué)模式及策略的研究，5月10日,柳新鎮小學(xué)中心校在柳新實(shí)驗小學(xué)召開(kāi)了六年級復習研討活動(dòng)。劉晴校長(cháng)、高冬校長(cháng)、語(yǔ)數英科教研組長(cháng)以及六年級全體教師參加了本次活動(dòng)。
本次會(huì )議共有兩個(gè)議程：一為各科的優(yōu)秀教師代表發(fā)言，分享自己的教學(xué)方法；二為在語(yǔ)數英科四科教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下分學(xué)科就六年級復習進(jìn)行專(zhuān)項研討。
會(huì )議伊始，劉晴校長(cháng)以及高冬校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)：“六年級畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)刻，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現。六年級進(jìn)入復習階段，建議老師們要及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在復習中做到精講、精煉、把復習內容優(yōu)化。注重縱橫向聯(lián)系，注重整合、構建知識網(wǎng)絡(luò )化，有效開(kāi)展復習工作?！?
上午為語(yǔ)文和科學(xué)學(xué)科復習研討活動(dòng)。優(yōu)秀教師訾曉靜、崔慧、張平老師結合自己的教學(xué)經(jīng)驗，從基礎和閱讀等多方面提供了自己的教學(xué)方法。語(yǔ)文教研組長(cháng)李梅主任從明確指導思想、復習方向，制定合理得復習計劃、發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調動(dòng)學(xué)生的復習興趣和積極性，做好針對性輔導，構建和諧的學(xué)習環(huán)境等四個(gè)方面來(lái)幫助語(yǔ)文老師抓住復習的重點(diǎn)，明確復習的范圍，為如何上好復習課做出了方向性、具體性、可落實(shí)性的指導?？茖W(xué)優(yōu)秀教師商慶娥、王莉華老師從備學(xué)生、備教材、備實(shí)驗等多方面介紹了自己的教學(xué)方法，在座的科學(xué)教師都受益匪淺?？茖W(xué)教研組長(cháng)馮偉老師，從考試注意事項、考試范圍、時(shí)間分配和題型分析四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。由于新老教材更替，增大了科學(xué)復習的難度，這就對教師在題型和考點(diǎn)的把握上提出了更高的要求。教師要選擇恰當的、適合自己的復習方法，科學(xué)的安排復習，提高孩子的學(xué)習成績(jì)，進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量。
下午為數學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科復習研討活動(dòng)。數學(xué)優(yōu)秀教師蔣波、李禹辰老師從抓住基礎教學(xué)，從計算開(kāi)始，分層教學(xué)，逐步抓起教學(xué)質(zhì)量分享自己的教學(xué)經(jīng)驗。數學(xué)教研組長(cháng)張彭彭校長(cháng)根據自己多年的教學(xué)經(jīng)驗整理出了一份詳盡的復習知識系統。從“宣布課題明確目標、自主整理抓住雙基、交流展示融會(huì )貫通、演練達標查漏補缺、綜合檢測拓展提升”五個(gè)方面來(lái)并制定切實(shí)可行的幫扶措施，及時(shí)解決學(xué)生中的疑難問(wèn)題，共同努力，提高孩子的學(xué)習成績(jì)，進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量。英語(yǔ)優(yōu)秀教師鄭麗老師和金麗俠老師為大家分享了寶貴經(jīng)驗。兩位老師同時(shí)都提到了關(guān)愛(ài)學(xué)生是最最重要的一點(diǎn)。其次，如何幫扶學(xué)困生，怎樣處理好老師、學(xué)生、家長(cháng)三邊關(guān)系，兩位老師毫不吝嗇，分享了平時(shí)教學(xué)中的做法。這些寶貴經(jīng)驗值得我們一每一位教師好好學(xué)習。接著(zhù)，中心教研組長(cháng)彭影老師結合2021、2022年兩年的畢業(yè)試卷分析梳理考試題型、注意事項自己復習策略。彭老師表示，在不到兩個(gè)月的緊張復習過(guò)程中，每一位老師都要做到心中有數，做到教材內容爛熟于心，復習時(shí)要有條不紊、循序漸進(jìn)，復習方式要靈活多樣。
最后，劉主任做總結發(fā)言，她指出，我們要讓學(xué)生從思想上認識到小學(xué)最后沖刺階段的重要性，向課堂40分鐘要質(zhì)量，真真正正地提高課堂效率。希望每一位老師切實(shí)負起責任，提高我鎮的成績(jì)。在全體六年級教師的宣誓中，結束了本次的活動(dòng)。
此次研討會(huì )活動(dòng)為畢業(yè)班工作指引了正確的方向，讓六年級全體教師明確了工作目標和要求，增強了信心，激發(fā)了熱情，決心加倍努力做好備考工作，以最佳的狀態(tài)迎接小升初考試，我們有理由相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄?！?！
柳新實(shí)驗小學(xué)馮偉供稿
